改革開放以來,我國國民經(jīng)濟保持良好發(fā)展勢頭,國民生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長,下表是1998年~2002年國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計表.
年份19981999200020012002
國民生產(chǎn)總值/億元78345820678944295933102398
小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計圖如圖:
你認為小明繪制的這個統(tǒng)計圖會引起人們錯誤的感覺嗎?如果會,你認為應(yīng)該怎樣改?
會引起人們錯誤的感覺,可以將縱軸上的數(shù)值應(yīng)從0開始.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度和廣度進行評價,其評價項目為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名初中生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次評價中,一共抽查了______名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果全市有16萬初中學(xué)生,那么在試卷講評課中,“獨立思考”的學(xué)生約有多少萬人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校七、八、九三個年級共有學(xué)生2000人,在建設(shè)“書香校園”的活動中,學(xué)校組織了一次捐書活動,三個年級的學(xué)生共捐書6000本,將捐書情況繪制成如下統(tǒng)計圖.
(1)求七年級的學(xué)生人數(shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

揚州市中小學(xué)全面開展“體藝2+1”活動,某校根據(jù)學(xué)校實際,決定開設(shè)A:籃球,B:乒乓球,C:聲樂,D:健美操等四中活動項目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有______人.
(2)請你將統(tǒng)計圖1補充完整.
(3)統(tǒng)計圖2中D項目對應(yīng)的扇形的圓心角是______度.
(4)已知該校學(xué)生2400人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校最喜歡乒乓球的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我國是人口眾多的國家,農(nóng)村勞動力人數(shù)有4.8億,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟建設(shè)的重要載體,是我國重要的人力資源,農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低不僅影響到農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平,而且還關(guān)系到我們國家建設(shè)小康社會的進程.從目前來看,我國農(nóng)民的科技水平還不是很高.在農(nóng)村4.8億的勞動力中,小學(xué)文化程度以下的占40%,具有初中文化程度的占48%,具有高中文化程度的占12%,受過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占5%.請根據(jù)上面的數(shù)據(jù)信息解答下列問題:
(1)填寫農(nóng)民受教育情況表.
農(nóng)民受教育情況表
文化程度人數(shù)(億)
小學(xué)以下
初中文化
高中文化
受過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
(2)根據(jù)農(nóng)民受教育情況表畫出條形統(tǒng)計圖.
(3)從農(nóng)民受教育情況看,你有哪些積極的建議?(寫出一條建議)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》規(guī)定學(xué)生體質(zhì)健康等級標(biāo)準為:85分及以上為優(yōu)秀;76分~85分為良好;60分為及格;59分以下為不及格.某校抽取八年級學(xué)生人數(shù)的10%進行體質(zhì)測試,并將測試結(jié)果繪制成如下的扇形圖和直方圖.

(1)在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是______;
(2)小明按以下方法計算所抽取學(xué)生測試結(jié)果的平均分是:(90+82+65+40)÷4=69.25,根據(jù)所學(xué)知識判斷小明計算方法是否正確?若不正確,請寫出正確的算式并計算出結(jié)果;
(3)若抽取的學(xué)生為50人,則測試結(jié)果的中位數(shù)應(yīng)落在哪個等級?并簡要說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

《西海都市報》(2009年05月21日)文章《創(chuàng)衛(wèi)讓西寧煥發(fā)出勃勃生機》報道說:“西寧創(chuàng)建衛(wèi)生城市已到了關(guān)鍵階段,西寧處處煥發(fā)出勃勃生機.”省城西寧,無論是市容環(huán)境,還是市民意識,都發(fā)生了可喜的變化.西寧市教育局對全市約11000名九年級學(xué)生就西寧創(chuàng)建衛(wèi)生城市知識的了解情況進行了問卷調(diào)查.現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生的答卷進行統(tǒng)計分析,然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和條形統(tǒng)計圖(如圖2).請你根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查的樣本容量是______;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,圓心角α=______°;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)以上信息,請?zhí)岢鲆粭l合理化的創(chuàng)衛(wèi)建議:______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

改革開放以來,我國國民經(jīng)濟保持良好發(fā)展勢頭,國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長,下圖是1998年-2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖:

根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)1999年國內(nèi)生產(chǎn)總值是______;
(2)已知2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元,2001年比2000年增加6491億元,求2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長的百分率.(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除,按學(xué)校的要求需要完成總面積為80m2的三個項目任務(wù),三個項目的面積比例和每人每分鐘完成各項目的工作量如圖所示:

(1)在扇形統(tǒng)計圖中表示擦玻璃的扇形的圓心角等于______度.
(2)如果x人每分鐘擦課桌椅面積是ym2,那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是______;
(3)他們一起完成掃地拖地的任務(wù)后,把這13人分成兩組,一組去擦玻璃,一組去擦課桌椅,如果你是衛(wèi)生委員,該如何分配這兩組的人數(shù),才能最快地完成任務(wù)?

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