【題目】某校詩詞知識(shí)競賽培訓(xùn)活動(dòng)中,在相同條件下對(duì)甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),他們的10次成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑赫、分析過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù):
成績x 學(xué)生 | 70≤x≤74 | 75≤x≤79 | 80≤x≤84 | 85≤x≤89 | 90≤x≤94 | 95≤x≤100 |
甲 | ||||||
乙 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 |
(2)兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:
學(xué)生 | 極差 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 83.7 | 86 | 13.21 | ||
乙 | 24 | 83.7 | 82 | 46.21 |
(3)若從甲、乙兩人中選擇一人參加知識(shí)競賽,你會(huì)選誰(填“甲”或“乙),理由是什么.
【答案】(1)0,1,4,5,0,0;(2)14,84.5,81;(3)甲,理由見解析.
【解析】
(1)依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,即可得到甲組數(shù)據(jù)中落在各分?jǐn)?shù)段的次數(shù);
(2)依據(jù)極差、中位數(shù)和眾數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)依據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差以及眾數(shù)的角度分析,即可得到哪個(gè)學(xué)生的水平較高.
(1)由圖可得:甲組數(shù)據(jù)中落在各分?jǐn)?shù)段的次數(shù)分別為:0,1,4,5,0,0.
故答案為:0,1,4,5,0,0;
(2)甲組數(shù)據(jù)的極差,甲組數(shù)據(jù)排序后,最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)為:84和85,故中位數(shù),乙組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為81,故眾數(shù)為81.
故答案為:14,84.5,81;
(3)選甲,理由:兩人的平均數(shù)相同且甲的方差小于乙,說明甲成績穩(wěn)定;兩人的平均數(shù)相同且甲的極差小于乙,說明甲成績變化范圍。
或:選乙,理由:在的分?jǐn)?shù)段中,乙的次數(shù)大于甲.(答案不唯一,理由須支撐推斷結(jié)論)
故答案為:甲,兩人的平均數(shù)相同且甲的方差小于乙,說明甲成績穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接“全民閱讀日“系列活動(dòng),某校圍繞學(xué)生日人均閱讀時(shí)間這一問題,對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次共抽查了八年級(jí)學(xué)生多少人;
(2)請(qǐng)直接將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,11.5小時(shí)對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度;
(4)根據(jù)本次抽樣調(diào)查,估計(jì)全市50000名八年級(jí)學(xué)生日人均閱讀時(shí)間狀況,其中在0.51.5小時(shí)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,一般成人喝半斤低度白酒后,1.5時(shí)內(nèi)其血液中酒精含量y(毫克/百毫升)與時(shí)間(時(shí))的關(guān)系可近似地用二次函數(shù)刻畫;1.5時(shí)后(包括1.5時(shí))y與x可近似地用反比例函數(shù)(k>0)刻畫(如圖所示).
(1)根據(jù)上述數(shù)學(xué)模型計(jì)算:
①喝酒后幾時(shí)血液中的酒精含量達(dá)到最大值?最大值為多少?
②當(dāng)=5時(shí),y=45.求k的值.
(2)按國家規(guī)定,車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時(shí)屬于“酒后駕駛”,不能駕車上路.參照上述數(shù)學(xué)模型,假設(shè)某駕駛員晚上20:00在家喝完半斤低度白酒,第二天早上7:00能否駕車去上班?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,AD是高,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),
(1)AB=10,AC=8,求四邊形AEDF的周長;
(2)EF與AD有怎樣的位置關(guān)系,證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小宇在周日上午8:00從家出發(fā),乘車1小時(shí)到達(dá)某活動(dòng)中心參加實(shí)踐活動(dòng).11:00時(shí)他在活動(dòng)中心
接到爸爸的電話,因急事要求他在12:00前回到家,他即刻按照來活動(dòng)中心時(shí)的路線,以5千米/時(shí)的平均速
度快步返回.同時(shí),爸爸從家沿同一路線開車接他,在距家20千米處接上了小宇,立即保持原來的車速原
路返回.設(shè)小宇離家 x 小時(shí)后,到達(dá)離家y千米的地方,圖中折線OABCD表示 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系.下
列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 活動(dòng)中心與小宇家相距22千米
B. 小宇在活動(dòng)中心活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)
C. 他從活動(dòng)中心返家時(shí),步行用了0.4小時(shí)
D. 小宇不能在12:00前回到家
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DE分別是AB,AC的中點(diǎn),BE=2DE,延長DE到點(diǎn)F,使得EF=BE,連CF
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD>AB.
(1)作出∠ABC的平分線(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若(1)中所作的角平分線交AD于點(diǎn)E,AF⊥BE,垂足為點(diǎn)O,交BC于點(diǎn)F,連接EF.求證:四邊形ABFE為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)(2,0)和(3,0)之間,對(duì)稱軸是x=1.對(duì)于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù));⑤當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y>0,其中正確的序號(hào)____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦期間,某賓館有50個(gè)房間供游客居住,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)為180元時(shí),房間會(huì)全部住滿;當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.
(1)若房價(jià)定為200元時(shí),求賓館每天的利潤;
(2)房價(jià)定為多少時(shí),賓館每天的利潤最大?最大利潤是多少?
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