如圖,這個(gè)圖形可以看成是由哪個(gè)圖形經(jīng)過(guò)怎樣變化形成的?

答案:
解析:

  解答:這個(gè)圖形可以看成是一個(gè)菱形經(jīng)過(guò)連續(xù)旋轉(zhuǎn)5次,每次旋轉(zhuǎn)而得到;也可以看成是相鄰的兩個(gè)菱形經(jīng)過(guò)連續(xù)旋轉(zhuǎn)兩次得到,每次旋轉(zhuǎn)角;還可以看成是相鄰的三個(gè)菱形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)一次,旋轉(zhuǎn)角是形成的,或者可以看成是三個(gè)相鄰的菱形經(jīng)過(guò)一次翻折形成的.

  分析:本題需要細(xì)心觀察,其基本圖形可以看成一個(gè)菱形,或兩個(gè)或三個(gè).一個(gè)菱形經(jīng)過(guò)連續(xù)旋轉(zhuǎn),兩個(gè)相鄰菱形也是連續(xù)旋轉(zhuǎn),三個(gè)相鄰菱形可經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),也可以經(jīng)過(guò)翻折得到.


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5、我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的左面看這個(gè)幾何體的左視圖是( 。

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我們從不同的方向觀察同一物體,可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的上面看這個(gè)幾何體的平面圖形是( 。

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我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的左面看這個(gè)幾何體的左視圖是

               

                     A            B            C                D

 

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我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的左面看這個(gè)幾何體的左視圖是

               

                     A            B            C                D

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的左面看這個(gè)幾何體的左視圖是                                              (    )

 


A.             B.           C.                D.

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