計(jì)算(-1)2004+(-
12
-2-(3.14-π)0
分析:本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、-1的偶次冪3個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
解答:解:原式=1+4-1=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪等考點(diǎn)的運(yùn)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-1)2004+(
3
+2)0-(
1
2
-1的結(jié)果為( 。
A、0
B、1
C、-3
D、
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)計(jì)算:6a3-(a2+1)•a;
(2)已知2x-y=10,求[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y的值;
(3)計(jì)算:20032-2002×2004;
(4)已知m2-mn=15,mn-n2=-6,求3m2-mn-2n2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(
5
12
)2005×(2
2
5
)2004
=
5
12
5
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-7x2y)(2x2y-3xy3+xy);            
(2)(-5x+
32
)(-5x-1.5)
;
(3)運(yùn)用乘法公式計(jì)算:20002-1996×2004.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:20082-2012×2004.

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