【題目】閱讀材料:
小明在學(xué)習(xí)二次根式的化簡后,遇到了這樣一個需要化簡的式子:.該如何化簡呢?思考后,他發(fā)現(xiàn)
.于是
.善于思考的小明繼續(xù)探索:當(dāng)
時(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則
.此時,
,
,于是,
.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)設(shè)a,b,m,n均為正整數(shù)且,用含m,n的式子分別表示a,b時,結(jié)果是
_______,
_______;
(2)若,
,
,
,……,以此類推,求
的值.
(3)若a,b,c分別為△ABC的三條邊,且a,b,c滿足,判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形DOBC的頂點O與坐標(biāo)原點重合,B、D分別在坐標(biāo)軸上,點C的坐標(biāo)為(6,4),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過線段OC的中點A,交DC于點E,交BC于點F.
(1)求反比例函數(shù)和直線EF:y=k2x+b的解析式;
(2)求△OEF的面積;
(3)請結(jié)合圖象直接寫出不等式k2x+b>的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】居民區(qū)內(nèi)的“廣場舞”引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進(jìn)行過專訪報道.小平想了解本小區(qū)居民對“廣場舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對“廣場舞”的看法分為四個層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時間限制;C.無所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)估計該小區(qū)4000名居民中對“廣場舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,
,
是直角三角形,且
,
,
到
軸距離為
,把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
,得到
;把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
,得到
.以此類推,則旋轉(zhuǎn)第2017次后,得到的直角三角形的直角頂點
的坐標(biāo)為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點為原點,
為等邊三角形,
,
分別為
,
邊上的動點,點
,點
同時從點
出發(fā),若
以
個單位每秒的速度從點
向點
運(yùn)動,點
以2個單位每秒的速度從點
向點
運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為
.
(1)如圖1,已知點的坐標(biāo)為
,且滿足
,求
點坐標(biāo):
(2)如圖1.連接,
交于點
,請問當(dāng)
為何值時,
;
(3)如圖2,為
邊上的中點,
,
在運(yùn)動過程中,
,
,
三點是否能構(gòu)成使
的等腰三角形,若能,試求:①運(yùn)動時間
;②此時四邊形
的面積:若不能.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時間不超過1.5小時.該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
時間/時 | 頻數(shù) | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合計 | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請你估算該校1400名初中學(xué)生中,約有多少名學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成了家庭作業(yè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以20米/秒的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為( 。
A. 16秒B. 18秒C. 20秒D. 22秒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊△ABC的邊BC的中點,E、F分別在AB、AC上,∠EDF+∠A=180°,AE:EB=5:1,EF=,則CF長為__________.
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