從3點開始到4點時，時針和分針在什么時刻重合在一起？

答案：
解析：

　　答：經(jīng)過分鐘分針追上時針．

　　分析：本題實質(zhì)上是起點不同的行程問題，即3點時時針超前分針15格，分針每分鐘走1格，時針每分鐘走格，經(jīng)過多少分鐘分針追上時針？

　　解：設(shè)從3點開始，經(jīng)過x分鐘分針追上時針．

　　根據(jù)題意，得x＝15＋x．

　　解這個方程，得x＝．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•沈陽）某市對火車站進行了大規(guī)模的改建，改建后的火車站除原有的普通售票窗口外，新增了自動打印車票的無人售票窗口．某日，從早8點開始到上午11點，每個普通售票窗口售出的車票數(shù)y1（張）與售票時間x（小時）的正比例函數(shù)關(guān)系滿足圖①中的圖象，每個無人售票窗口售出的車票數(shù)y2（張）與售票時間x（小時）的函數(shù)關(guān)系滿足圖②中的圖象．

（1）圖②中圖象的前半段（含端點）是以原點為頂點的拋物線的一部分，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)確定拋物線的表達式為
60x2
60x2
，其中自變量x的取值范圍是
0≤x≤
3
2
0≤x≤
3
2
；
（2）若當(dāng)天共開放5個無人售票窗口，截至上午9點，兩種窗口共售出的車票數(shù)不少于1450張，則至少需要開放多少個普通售票窗口？
（3）上午10點時，每個普通售票窗口與每個無人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同，試確定圖②中圖象的后半段一次函數(shù)的表達式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•鄂州）已知：如圖一，拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，直線y=x-2經(jīng)過A、C兩點，且AB=2．
（1）求拋物線的解析式；
（2）若直線DE平行于x軸并從C點開始以每秒1個單位的速度沿y軸正方向平移，且分別交y軸、線段BC于點E，D，同時動點P從點B出發(fā)，沿BO方向以每秒2個單位速度運動，（如圖2）；當(dāng)點P運動到原點O時，直線DE與點P都停止運動，連DP，若點P運動時間為t秒；設(shè)s=
ED+OPED•OP
，當(dāng)t為何值時，s有最小值，并求出最小值．
（3）在（2）的條件下，是否存在t的值，使以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似；若存在，求t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，亮亮在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤，其中AB=80cm，BC與水平面的夾角為60°．當(dāng)圓盤從A點滾到與BC開始相切時停止，設(shè)圓盤切BC于點E，切AB于點D．
（1）當(dāng)圓盤在AB上滾動一圈時，求其圓心所經(jīng)過的路線長度？（精確到0.1cm）
（2）當(dāng)圓盤從A點滾到與BC開始相切時，求其圓心O所經(jīng)過的路線長是多少？（精確到0.1cm）
（3）設(shè)斜坡的頂端為點C點，當(dāng)坡高CF為30cm時，求切點E到頂端C的距離．（精確到0.1精英家教網(wǎng)cm）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆湖南省七年級上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在長方形ABCD中，AD=BC=16，AB=DC=12，點P和點Q分別是兩個運動的點.動點P從A點出發(fā)，沿線段AB，BC向C點運動，速度為每秒2個單位長度；動點Q從B點出發(fā)，沿線段BC向C點運動，速度為每秒1個單位長度.P，Q同時出發(fā)，從兩點出發(fā)時開始計時，設(shè)運動的時間是t（秒）.

（1）請用含t的代數(shù)式表示下面線段的長度；

當(dāng)點P在AB上運動時，AP=_________；PB=_________；

當(dāng)點P運動到BC上時，PB=_________；PC=_________；

（2）當(dāng)點P在AB上運動時，t為何值時，線段PB與線段BQ的長度相等？

（3）當(dāng)t為何值時，動點P與動點Q在BC邊上重合？

 

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