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在給出的下列數3.14、π、
3
、0.1010010001…(相鄰兩個1之間的0的個數逐次加1),無理數有( 。
分析:無理數就是無限不循環(huán)小數.理解無理數的概念,一定要同時理解有理數的概念,有理數是整數與分數的統(tǒng)稱.即有限小數和無限循環(huán)小數是有理數,而無限不循環(huán)小數是無理數.由此即可判定選擇項.
解答:解:π、
3
、0.1010010001…(相鄰兩個1之間的0的個數逐次加1),無理數一共有3個.
故選:D.
點評:此題主要考查了無理數的定義,其中初中范圍內學習的無理數有:π,2π等;開方開不盡的數;以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

為了解我校初中三年級300名男生的身體發(fā)育情況,從中抽測了部分男生的身高進行分析,請根據下面給出的頻率分布表中提供的信息,解答下列問題:
 分組(cm)  頻數 頻率 
 156.5~161.5  2  a
 161.5~166.5  3  0.15
 166.5~171.5  b  0.20
 171.5~176.5  c  0.30
 176.5~181.5  5  d
(1)這次共抽查了
 
名男生;
(2)表中a=
 
,b=
 
,c=
 
,d=
 

(3)估計極差為
 
;
(4)該校初中三年級男生身高在171.5~176.5(cm)范圍內的人數為
 

(5)估計這個樣本的男生的平均身高.

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科目:初中數學 來源: 題型:

將下列各數在給出的數軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來.
-
12
,|-2.5|,0,-(+2),-(-4). 

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

在給出的下列數3.14、π、數學公式、0.1010010001…(相鄰兩個1之間的0的個數逐次加1),無理數有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

將下列各數在給出的數軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來.
數學公式,|-2.5|,0,-(+2),-(-4). 
作業(yè)寶

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