【題目】點A、B、C在⊙O上,且四邊形OABC為平行四邊形,P為⊙O上異于A、B、C的一點,則∠APC=___.
【答案】60°或120°
【解析】
分兩種情況討論:①當點P在優(yōu)弧AC上時,由平行四邊形的對角相等可知:∠AOC=∠B,然后根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補可得:∠B+∠APC=180°,最后由圓周角定理和等量代換可得:∠APC+2∠APC=180°,解之即可得∠APC=60°;②當點P在劣弧AC上時,根據(jù)①可知,∠B=∠AOC=2∠APC=120°,根據(jù)同弧或等弧所對的圓周角相等可知:∠APC=∠ABC=120°.
①當點P在優(yōu)弧AC上時,
∵四邊形ABCO是平行四邊形
∴∠AOC=∠B,
根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補可知:∠B+∠APC=180°,
根據(jù)同弧所對的圓周角等于其所對的圓心角的一半可得:2∠APC=∠AOC
∴∠APC+2∠APC=180°,
解得∠APC=60°
②當點P在劣弧AC上時,
根據(jù)①可知,∠B=∠AOC=120°,
根據(jù)同弧或等弧所對的圓周角相等可知:
∠APC=∠ABC=120°,
綜上所述,∠APC=60°或120°,
故答案為:60°或120°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)工會開展“一周工作量完成情況”調(diào)查活動,隨機調(diào)查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計圖 .
(1) 被調(diào)查員工的人數(shù)為 人:
(2) 把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3) 若該企業(yè)有員工 10000 人,請估計該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某廠家以A、B兩種原料,利用不同的工藝手法生產(chǎn)出了甲、乙兩種袋裝產(chǎn)品,其中,甲產(chǎn)品每袋含1.5千克A原料、1.5千克B原料;乙產(chǎn)品每袋含2千克A原料、1千克B原料.甲、乙兩種產(chǎn)品每袋的成本價分別為袋中兩種原料的成本價之和.若甲產(chǎn)品每袋售價72元,則利潤率為20%.某節(jié)慶日,廠家準備生產(chǎn)若干袋甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品,甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品的數(shù)量和不超過100袋,會計在核算成本的時候把A原料和B原料的單價看反了,后面發(fā)現(xiàn)如果不看反,那么實際成本比核算時的成本少500元,那么廠家在生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品時實際成本最多為_____元.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點B在線段AE上,點C在線段AD上,如圖2,△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn).
(1)證明:BE=CD
(2)當AC=ED時,探究在△ABC旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在這樣的旋轉(zhuǎn)角α,使以A、B、C、D四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出角α的度數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】第二十四屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日至2月20日在北京舉行,北京將成為歷史上第一座既舉辦過夏奧會又舉辦過冬奧會的城市.某區(qū)舉辦了一次冬奧知識網(wǎng)上答題競賽,甲、乙兩校各有名學生參加活動,為了解這兩所學校的成績情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.
[收集數(shù)據(jù)]
從甲、乙兩校各隨機抽取名學生,在這次競賽中他們的成績?nèi)缦?
甲:
乙:
[整理、描述數(shù)據(jù)]按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
學校 人數(shù) 成績 | |||
甲 | |||
乙 |
(說明:優(yōu)秀成績?yōu)?/span>,良好成績?yōu)?/span>合格成績?yōu)?/span>.)
[分析數(shù)據(jù)]兩組樣本數(shù)據(jù)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
學校 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲 | |||
乙 |
其中 .
[得出結(jié)論]
(1)小明同學說:“這次競賽我得了分,在我們學校排名屬中游略偏上!”由表中數(shù)據(jù)可知小明是 _校的學生;(填“甲”或“乙”)
(2)張老師從乙校隨機抽取--名學生的競賽成績,試估計這名學生的競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的概率為_ ;
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷一所你認為競賽成績較好的學校,并說明理由: ;
(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩盒中分別標注數(shù)字2、、、和、1、6的3張卡片,這些卡片除數(shù)字外都相同,把卡片洗勻后,從甲、乙兩盒中各任意抽取1張,并把從甲盒中抽得卡片上的數(shù)字作為一個點的橫坐標,從乙盒中抽得卡片上的數(shù)字作為這個點的縱坐標.
(1)請利用列表或畫樹狀圖的方法列出這樣的點所有可能的坐標;
(2)計算這些點落在以原點為圓心、3為半徑的圓內(nèi)的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)為改善生態(tài)環(huán)境,實行生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分成三類:廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分別記為,并且設置了相應的垃圾箱“廚房垃圾”箱,“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為.
(1)為了了解居民生活垃圾分類投放的情況,現(xiàn)隨機抽取了小區(qū)三類垃圾箱中總共噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖(單位:噸):
請根據(jù)以上信息,估計“廚房垃圾”投放正確的概率;
(2)若將三類垃圾隨機投入三類垃圾箱,請用畫樹狀圖或列表格的方法求出垃圾投放正確的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于且.延長至點,使.連接交于點.連接.
(1)求證:;
(2)填空:①當的度數(shù)為_____時,四邊形是菱形:②若的長為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(c>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,且OB=OC=3,頂點為M.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點P為線段BM上的一個動點,過點P作x軸的垂線PQ,垂足為Q,若OQ=m,四邊形ACPQ的面積為S,求S關于m的函數(shù)解析式,并寫出m的取值范圍;
(3)探索:線段BM上是否存在點N,使△NMC為等腰三角形?如果存在,求出點N的坐標;如果不存在,請說明理由.
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