實數(shù)-32，
25
，-|-6|，
364
中最大的數(shù)為
25
25
．
分析：分別根據(jù)數(shù)的開方法則及絕對值的性質計算出各數(shù)，再比較出各數(shù)的大小即可．
解答：解：∵-32=-9，
25
=5，-|-6|=-6，
364
=4，
∴-9＜-6＜4＜5，即-32＜-|-6|＜
364
＜
25
．
故答案為：
25
．
點評：本題考查的是實數(shù)的大小比較，熟知實數(shù)比較大小的法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在實數(shù)
22
7
，π，-cos60°，0.5050050005…，
25
，
32
中，有理數(shù)有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

問題背景：已知x是實數(shù)，求y=
x2+4
+
(12-x)2+9
的最小值．要解決這個問題需現(xiàn)判斷出0＜x＜12，繼而聯(lián)想到構造以邊長為2+3和12為邊的矩形，找出等于
x2+22
和
(12-x)2+32
的線段，再比較
x2+22
和
(12-x)2+32
和矩形對角線的大小．
解：構造矩形ABCD，使AB=5，AD=12．在AB上截取AM=3，做矩形AMND．設點P是MN上一點MP=x，則PN=12-x，
PB=
x2+22
PD=
(12-x)2+32
BD=
122+52
=13
∵PB+PD≥BD=13
∴y的最小值是13.

（1）我們把上述求最值問題的方法叫做構圖法．請仿造上述方法求y=
1+x2
+
25+(8-x)2
的最小值．
探索創(chuàng)新：
（2）已知a，b，c，d是正實數(shù)且a+b+c+d=1，試運用構圖法求
a2+b2
+
b2+c2
+
c2+d2
+
d2+a2
的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

實數(shù)
2
5
，π，
13
，-
32
中，有理數(shù)有（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在四個實數(shù)32、數(shù)學公式、-24、-2數(shù)學公式中，其中有理數(shù)與無理數(shù)之和的積是


  1. A.
    -7
  2. B.
    -數(shù)學公式
  3. C.
    7數(shù)學公式
  4. D.
    25數(shù)學公式

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