【題目】如圖,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)作軸的垂線交過原點(diǎn)與軸夾角為的直線于點(diǎn),以原點(diǎn)為圓心,的長為半徑畫弧交軸正半軸于點(diǎn);再過點(diǎn)作軸的垂線交直線于點(diǎn),以原點(diǎn)為圓心,以的長為半徑畫弧交軸正半軸于點(diǎn)……按此做法進(jìn)行下去,則點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
【答案】
【解析】
先根據(jù)一次函數(shù)方程式求出B1點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)B1點(diǎn)的坐標(biāo)求出A2點(diǎn)的坐標(biāo),得出B2的坐標(biāo),以此類推總結(jié)規(guī)律便可求出點(diǎn)B2019的坐標(biāo).
∵過點(diǎn)A1作x軸的垂線交過原點(diǎn)與x軸夾角為的直線l于點(diǎn)B1,OA1=2,
∴∠B1OA1=60,∴∠OB1A1=30
∴OB1= OA1=4,B1A1=
∴B1(2,)
∴直線y=x,
以原O為圓心,OB1長為半徑畫弧x軸于點(diǎn)A2,則OA2=OB1,
∵OA2=4,
∴點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(4,0),
∴B2的坐標(biāo)為(4,4),即(22,22×),
OA3=
∴點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(8,0),B3(8,8),
……,
以此類推便可得出點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為(22019,0),點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為;
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片ABCD邊長為6,點(diǎn)E,F分別是AB,CD的中點(diǎn),點(diǎn)G,H分別在AD,AB上,將紙片沿直線GH對(duì)折,當(dāng)頂點(diǎn)A與線段EF的三等分點(diǎn)重合時(shí),AH的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B且與反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象分別交于C、D兩點(diǎn),過點(diǎn)C作軸于M,,,
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式.
(2)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容.其中:
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價(jià)值目標(biāo);
“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向;
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則.
小光同學(xué)將其中的“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如右圖所示的卡片.將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)小光第一次抽取的卡片上的文字是國家層面價(jià)值目標(biāo)的概率是 ;
(2)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國家層面價(jià)值目標(biāo)、一次
是社會(huì)層面價(jià)值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(t,0),B,對(duì)于線段AB和x軸上方的點(diǎn)P給出如下定義:當(dāng)∠APB=60°時(shí),稱點(diǎn)P為AB的“等角點(diǎn)”.
(1)若,在點(diǎn)C(0,),D,E中,線段AB的“等角點(diǎn)”是 ;
(2)直線MN分別交x軸、y軸于點(diǎn)M、N,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(6,0),∠OMN=30°.
①線段AB的“等角點(diǎn)”P在直線MN上,且∠ABP=90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②在①的條件下,過點(diǎn)B作BQ⊥PA,交MN于點(diǎn)Q,求∠AQB的度數(shù);
③若線段AB的所有“等角點(diǎn)”都在△MON內(nèi)部,則t的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了加強(qiáng)學(xué)校的體育活動(dòng),某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種籃球,根據(jù)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),如果購進(jìn)甲籃球2個(gè)和乙籃球3個(gè)共需270元;購進(jìn)甲籃球3個(gè)和乙籃球2個(gè)共需230元.
(1)求甲、乙兩種籃球每個(gè)的售價(jià)分別是多少元?
(2)為滿足開展體育活動(dòng)的需求,學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種籃球共100個(gè),由于購貨量大,和商場協(xié)商,商場決定甲籃球以九折出售,乙籃球以八折出售,學(xué)校要求甲種籃球的數(shù)量不少于乙種籃球數(shù)量的4倍,甲種籃球的數(shù)量不多于90個(gè),請(qǐng)你求出學(xué);ㄗ钌馘X的進(jìn)貨方案;
(3)學(xué)校又拿出省下的290元購買跳繩和毽子兩種體育器材,跳繩10元一根,毽子5元一個(gè),在把錢用盡的情況下,有多少種進(jìn)貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是圓的兩條弦,于,連接,過點(diǎn)作,垂足為.
(1)如圖1,連接,求證:;
(2)如圖2,連接并延長交于點(diǎn),若平分,求圓的半徑和的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球(記為紅球1、紅球2)、1個(gè)白球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1)從中任意摸出1個(gè)球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出1個(gè)球,再從余下的3個(gè)球中任意摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形的頂點(diǎn)在軸正半軸上,反比例函數(shù)的圖像在第一象限的圖像經(jīng)過點(diǎn),交于.
(1)當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),求和的值;
(2)若,求的面積.
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