某縣今年有初中畢業(yè)生7 980人,比去年增加5%,該縣去年初中畢業(yè)生的人數(shù)是________.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、今年我市某縣有初中畢業(yè)生約8000人參加體育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目為50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐,最后總成績(jī)按不及格、及格、良、優(yōu)四個(gè)等級(jí)記錄.為了了解這次體育測(cè)試成績(jī)的總體情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)全部考生的體育測(cè)試成績(jī)作為樣本.根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)的情況,得到如下表中的一些數(shù)據(jù):

(1)借助計(jì)算器,將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;(直接填在表中)
(2)樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在
等級(jí)內(nèi),成績(jī)的眾數(shù)落在
及格
等級(jí)內(nèi);并請(qǐng)你估計(jì)該縣考生獲得及格以上(含及格)的人數(shù)約有
7840
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

今年我市某縣有初中畢業(yè)生約8000人參加體育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目為50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐,最后總成績(jī)按不及格、及格、良、優(yōu)四個(gè)等級(jí)記錄.為了了解這次體育測(cè)試成績(jī)的總體情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)全部考生的體育測(cè)試成績(jī)作為樣本.根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)的情況,得到如下表中的一些數(shù)據(jù):
成績(jī) 不及格 及格 優(yōu)
頻數(shù)(人) 133 98
頻率 0.02 0.28
(1)借助計(jì)算器,將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;(直接填在表中)
(2)樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在______等級(jí)內(nèi),成績(jī)的眾數(shù)落在______等級(jí)內(nèi);并請(qǐng)你估計(jì)該縣考生獲得及格以上(含及格)的人數(shù)約有______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:龍巖 題型:解答題

今年我市某縣有初中畢業(yè)生約8000人參加體育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目為50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐,最后總成績(jī)按不及格、及格、良、優(yōu)四個(gè)等級(jí)記錄.為了了解這次體育測(cè)試成績(jī)的總體情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)全部考生的體育測(cè)試成績(jī)作為樣本.根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)的情況,得到如下表中的一些數(shù)據(jù):
 成績(jī)  不及格  及格  良  優(yōu)
頻數(shù)(人)     133    98
 頻率  0.02      0.28
(1)借助計(jì)算器,將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;(直接填在表中)
(2)樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在______等級(jí)內(nèi),成績(jī)的眾數(shù)落在______等級(jí)內(nèi);并請(qǐng)你估計(jì)該縣考生獲得及格以上(含及格)的人數(shù)約有______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(12):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

今年我市某縣有初中畢業(yè)生約8000人參加體育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目為50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐,最后總成績(jī)按不及格、及格、良、優(yōu)四個(gè)等級(jí)記錄.為了了解這次體育測(cè)試成績(jī)的總體情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)全部考生的體育測(cè)試成績(jī)作為樣本.根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)的情況,得到如下表中的一些數(shù)據(jù):
 成績(jī) 不及格 及格 良 優(yōu)
頻數(shù)(人)   133  98
 頻率 0.02   0.28
(1)借助計(jì)算器,將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;(直接填在表中)
(2)樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在______等級(jí)內(nèi),成績(jī)的眾數(shù)落在______等級(jí)內(nèi);并請(qǐng)你估計(jì)該縣考生獲得及格以上(含及格)的人數(shù)約有______人.

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