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某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中全校每天的耗電量，數據如下表．（單位：度）
（1）由表中的數據估計該校本月的耗電量（按30天計算）；
（2）若當地每度電價0.5元，求該校一學年（按10個月計算）應付電費多少元．
度數（度） 96 97 102 113 114 120
天數（天） 1 1 2 3 1 2
分析：（1）讓這十天作為樣本去估計，本月的耗電量；
（2）樣本中一月的平均耗電量乘電價，乘月數．
解答：解：（1）這十天的平均數=
1×96+1×97+2×102+3×113+1×114+2×120
10
×30=3270度；
（2）3270×0.5×10=16350元．
點評：本題考查了用樣本的數據特征來估計總體的數據特征，利用樣本中的數據對整體進行估算是統(tǒng)計學中最常用的估算方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中每天的耗電量數據如下表：
度數（度） 90 93 102 113 114 120
天數（天） 1 1 2 3 1 2
（1）寫出上表中數據的眾數和平均數；
（2）由上題獲得的數據，估計該校一個月的耗電量（按30天計算）；
（3）若當地每度電的價格是0.5元，寫出該校應付電費y（元）與天數x（x取正數，單位：天）之間的函數關系式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某中學為了了解全校的耗電情況抽查了10天中全校每天的耗電量，數據如下表：
度數 90 93 102 113 114 120
天數 1 1 2 3 1 2
（1）寫出上表中數據的眾數和平均數．
（2）根據上題獲得的數據，估計該校一個月的耗電量（按30天計算）．
（3）若當地每度電的價格是0.5元，寫出該校應付電費y（元）與天數x（x取正整數，單位：天）的函數關系式．

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科目：初中數學 來源： 題型：


天數（天）
1
1
2
3
1
2
(10分)某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中全校每天的耗電量，數據如下表（單位：度）
（1）由表中的數據估計該校本月的耗電量（按30天計算）
（2）若當地每度電價0.5元，求該校一學年（按10個月計算）應付電費多少元？

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科目：初中數學 來源：2012年北師大版初中數學八年級上8.2中位數與眾數練習卷（解析版） 題型：解答題

某中學為了了解全校的耗電情況,抽查了10 天中全校每天的耗電量,數據如下表:(單位:kW·h)

耗電量/kW·h)

90

93

102

113

114

120

天數

1

1

2

3

1

2

 (1)寫出上表中數據的眾數和平均數；

 (2)由上題獲得的數據，估計該校某月的耗電量(按30天計)；

 (3)若當地每度電的定價是0.5元，寫出該校應付電費y(元)與天數x 之間的函數關系式.

 

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