【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)C(0,4),與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),拋物線的對(duì)稱軸x=-1與拋物線交于點(diǎn)D,與直線BC交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)F是直線BC上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)F使四邊形BOCF的面積最大,若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)平行于DE的一條動(dòng)直線l與直線BC相交于點(diǎn)P,與拋物線相交于點(diǎn)Q,若以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)拋物線的解析式為y=-x2-x+4;(2)存在,F(-2,4); (3)點(diǎn)P的坐標(biāo)(-3,1).
【解析】試題分析: (1)根據(jù)函數(shù)值相等的兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,可得B點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)面積的和差,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得m的值,再根據(jù)自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得F點(diǎn)坐標(biāo);
(3)根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等,可得關(guān)于m的方程,根據(jù)解方程,可得答案.
試題解析:
(1)由A、B關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),得 B(-4,0).
將A、B、C點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得,
解得 ,
拋物線的解析式為y=-x2-x+4;
(2)如圖1,
,
設(shè)BC的解析式為y=kx+b,
將B、C點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得,
解得,
BC的解析式為y=x+4.
G在BC上,D在拋物線上,得
G(m,m+4),F(m,-m2-m+4).
DG=-m2-m+4-(m+4)=-m2-2m.
S四邊形BOCF=S△BOC+S△BCF=BOOC+FGBO
=×4×4+×4(-m2-2m)
=8+2[-(m+2)2+2]
當(dāng)m=-2時(shí),四邊形BOCF的面積最大是12,
當(dāng)m=-2時(shí),-m2-m+4=4,即F(-2,4);
(3)如圖2
,
當(dāng)x=-1時(shí),y=-x2-x+4=,即D(-1, )
y=x+4=3,即E(-1,3).
DE=-3=.
P在直線BC上,Q在拋物線上,得
P(m,m+4),Q(m,-m2-m+4).
PQ=-m2-m+4-(m+4)=-m2-2m.
由以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,得
DE=PQ,即-m2-2m=,
解得m=-1(不符合題意,舍),m=-3.
當(dāng)m=-3時(shí),y=m+4=1,
即P(-3,1).
以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(-3,1).
點(diǎn)睛: 本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用函數(shù)值相等的兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱得出B點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵;利用面積的和差得出二次函數(shù)是解題關(guān)鍵;利用平行四邊形的對(duì)邊相等得出關(guān)于m的方程是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若A(﹣3.5,y1),B(﹣1,y2)為二次函數(shù)y=﹣(x+2)2+h的圖象上的兩點(diǎn),則y1_____y2(填“>”,“=”或“<”).
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【題目】據(jù)招商引資網(wǎng)消息,為加快新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新區(qū)政府?dāng)M新區(qū)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū),共計(jì)劃投入資金3.75億元,精確到千萬(wàn)位可表示為( )
A.3.7×108
B.3.8×108
C.0.38×1010
D.37×107
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC , AB=10,BC=6,AC=AD=8.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)求CD邊的長(zhǎng).
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【題目】綜合題。
(1)閱讀以下內(nèi)容并回答問題:
小雯用這個(gè)方法進(jìn)行了嘗試,點(diǎn) 向上平移3個(gè)單位后的對(duì)應(yīng)點(diǎn) 的坐標(biāo)為 , 過點(diǎn) 的直線的解析式為.
(2)小雯自己又提出了一個(gè)新問題請(qǐng)全班同學(xué)一起解答和檢驗(yàn)此方法,請(qǐng)你也試試看:將直線 向右平移1個(gè)單位,平移后直線的解析式為 , 另外直接將直線 向(填“上”或“下”)平移個(gè)單位也能得到這條直線.
(3)請(qǐng)你繼續(xù)利用這個(gè)方法解決問題:
對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)的圖形M,將圖形M上所有點(diǎn)都向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,我們把這個(gè)過程稱為圖形M的一次“斜平移”. 求將直線 進(jìn)行兩次“斜平移”后得到的直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖。
(1)畫圖-連線-寫依據(jù):
先分別完成以下畫圖(不要求尺規(guī)作圖),再與判斷四邊形DEMN形狀的相應(yīng)結(jié)論連線,并寫出判定依據(jù)(只將最后一步判定特殊平行四邊形的依據(jù)填在橫線上).
①如圖1,在矩形ABEN中,D為對(duì)角線的交點(diǎn),過點(diǎn)N畫直線NP∥DE , 過點(diǎn)E畫直線EQ∥DN , NP與EQ的交點(diǎn)為點(diǎn)M , 得到四邊形DEMN;
②如圖2,在菱形ABFG中,順次連接四邊AB , BF , FG , GA的中點(diǎn)D , E , M , N , 得到四邊形DEMN.
(2)請(qǐng)從圖1、圖2的結(jié)論中選擇一個(gè)進(jìn)行證明.
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【題目】老師在黑板上畫了一條直線AB和AB外一點(diǎn)P,想過點(diǎn)P作兩條直線CD、EF,若CD∥AB,這時(shí)EF與AB的位置關(guān)系是__________.
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【題目】將方程x2-8x=10化為一元二次方程的一般形式,其中一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是( )
A.-8、-10B.-8、10C.8、-10D.8、10
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【題目】下列是小朋友用火柴棒拼出的一組圖形:
仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第四個(gè)圖中共有 根火柴棒,第六個(gè)圖中共有 根火柴棒;
(2)按照這樣的規(guī)律,第n個(gè)圖形中共有 根火柴棒(用含n的代數(shù)式表示);
(3)按照這樣的規(guī)律,第20個(gè)圖形中共有多少根火柴棒?
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