如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點P以1個單位/秒的速度從A向C運動,點Q以2個單位/秒的速度同時沿A→B→C方向運動,⊙P和⊙Q的半徑都為1.求:
(1)求圓心距PQ的最大值;
(2)設運動時間為t,求兩圓相切時t的值;
(3)當t為何值時,兩圓相離.

解:(1)由題意可知,當點Q與點B重合時,兩圓的圓心距PQ最大,
∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=10,
∴⊙Q運動了10÷2=5秒,
∴PC=8-5=3,
∴PQ==3;

(2)分兩種情況:
①如圖1,作QD⊥AC,此時,AP=t,AQ=2t,PQ=2,
∴△AQD∽△ABC,
=,即=,得QD=t,
-t=
解得,t=
②如圖2,此時,AP=t,PQ=2,
∴PC=8-t,QC=16-2t,
∴QC2+PC2=PQ2,
即(16-2t)2+(8-t)2=22,
解得,t=8+(舍去),t=8-
綜上,當t=或t=8-時,兩圓相切;

(3)由(2)可得,
<t<8-時,兩圓相離.
分析:(1)由題意知,當點Q與點B重合時,兩圓的圓心距PQ最大,可得出PC,根據(jù)勾股定理,即可求得PQ的長;
(2)分兩種情況,討論解答,第一次相切時,如圖一,作QD⊥AC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得出QD=t,然后,根據(jù)勾股定理列出等式,即可得出t值;第二次相切時,如圖二,可得出PC=8-t,QC=16-2t,根據(jù)勾股定理,即可得出;
(3)由(2)可知,兩圓相離時,t的取值;
點評:本題主要考查了圓與圓的位置關系,知道圓和圓的位置與兩圓的圓心距、半徑的數(shù)量之間的關系:①兩圓外離?d>R+r;②兩圓外切?d=R+r.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點E、F,CD=CG.
(1)請以圖中的點為頂點(不增加其他的點)分別構造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構成菱形的四個頂點是
B,E,D,F(xiàn)
E,D,C,G
;構成等腰梯形的四個頂點是
B,E,D,C
E,D,G,F(xiàn)
;
(2)請你各選擇其中一個圖形加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點B作弦BF交AD于點精英家教網(wǎng)E,交⊙O于點F,且AE=BE.
(1)求證:
AB
=
AF

(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長線上一點,PE⊥AB交BA延長線于E,PF⊥AC交AC延長線于F,D為BC中點,連接DE,DF.求證:DE=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點A做AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點P.
(1)求PA的長;
(2)以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.將其沿邊AB向右平移2個單位得到△FGE,則四邊形ACEG的面積為
14
14

查看答案和解析>>

同步練習冊答案