【題目】為配合“一帶一路”國家倡議,某鐵路貨運(yùn)集裝箱物流園區(qū)正式啟動了2期擴(kuò)建工程一項(xiàng)地基基礎(chǔ)加固處理工程由2、8兩個工程公司承擔(dān)建設(shè),己知2工程公司單獨(dú)建設(shè)完成此項(xiàng)工程需要180天工程公司單獨(dú)施工天后,
工程公司參與合作,兩工程公司又共同施工
天后完成了此項(xiàng)工程.
(1)求工程公司單獨(dú)建設(shè)完成此項(xiàng)工程需要多少天?
(2)由于受工程建設(shè)工期的限制,物流園區(qū)管委會決定將此項(xiàng)工程劃包成兩部分,要求兩工程公司同時開工,工程公司建設(shè)其中一部分用了
天完成,
工程公司建設(shè)另一部分用了
天完成,其中
,
均為正整數(shù),且
,
,求
、
兩個工程公司各施工建設(shè)了多少天?
【答案】(1)工程公司單獨(dú)建設(shè)需要
天完成;(2)
工程公司施工建設(shè)了
天,
工程公司施工建設(shè)了
天.
【解析】
(1)設(shè)B工程公司單獨(dú)完成需要x天,根據(jù)題意列出關(guān)于x的分式方程,求出分式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)題意列出關(guān)于m與n的方程,由m與n的范圍,確定出正整數(shù)m與n的值,即可得到結(jié)果.
解:(1)設(shè)工程公司單獨(dú)建設(shè)完成這項(xiàng)工程需要
天,
由題意得:,
解之得,
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解且符合題意.
答:工程公司單獨(dú)建設(shè)需要
天完成;
(2)∵工程公司建設(shè)其中一部分用了
天完成,
工程公司建設(shè)另一部分用了
天完成,
∴,即
又∵,
,∴
,解得
,
∵為正整數(shù),
∴;
而也為正整數(shù),
∴,
;
答:工程公司施工建設(shè)了
天,
工程公司施工建設(shè)了
天.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意兩點(diǎn)P1(x1,y1)與P2(x2,y2)的“非常距離”,給出如下定義:
若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|,則點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|x1﹣x2|;
若|x1﹣x2|<|y1﹣y2|,則點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|y1﹣y2|.
例如:點(diǎn)P1(1,1),點(diǎn)P2(2,3),因?yàn)?/span>|1﹣2|<|1﹣3|,所以點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|1﹣3|=2,也就是圖1中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值(點(diǎn)Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點(diǎn)).
(1)已知點(diǎn)A(-,0),B為y軸上的一個動點(diǎn).
①若點(diǎn)B(0,3),則點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為______;
②若點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_______;
③直接寫出點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”的最小值為_______;
(2)已知點(diǎn)D(0,1),點(diǎn)C是直線y=﹣x+3上的一個動點(diǎn),如圖2,求點(diǎn)C與點(diǎn)D“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E在線段AC上,D在線段AB的延長線上,連DE交BC于F,過點(diǎn)E作EG⊥BC于G,若BD=CE,求證:FG=BF+CG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以1cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點(diǎn)Q以1.5cm/s的運(yùn)動速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動速度從點(diǎn)B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運(yùn)動,則經(jīng)過_____秒后,點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的AC邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第個格子的數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,回答問題:
解方程,這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的解法通常是:
設(shè),那么
,于是原方程可變?yōu)?/span>
①,解得
,
.
當(dāng)時,
,∴
;
當(dāng)時,
,∴
;
∴原方程有四個根:,
,
,
.
在由原方程得到方程①的過程中,利用________法達(dá)到________的目的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想.
解方程
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一玩具城以元/個的價格購進(jìn)某種玩具進(jìn)行銷售,并預(yù)計當(dāng)售價為
元/個時,每天能售出
個玩具,且在一定范圍內(nèi),當(dāng)每個玩具的售價平均每提高
元時,每天就會少售出
個玩具
若玩具售價不超過
元/個,每天售出玩具總成本不高于
元,預(yù)計每個玩具售價的取值范圍;
在實(shí)際銷售中,玩具城以
中每個玩具的最低售價及相應(yīng)的銷量為基礎(chǔ),進(jìn)一步調(diào)整了銷售方案,將每個玩具的售價提高了
,從而每天的銷售量降低了
,當(dāng)每天的銷售利潤為
元時,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn).
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=5,BD=12,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南京、上海相距約300 km,快車與慢車的速度分別為100 km/ h和50 km/ h,兩車同時從南京出發(fā),勻速行駛,快車到達(dá)上海后,原路返回南京,慢車到達(dá)上海后停止.設(shè)兩車出發(fā)后的時間為x h,快車、慢車行駛過程中離南京的路程為y1、y2 km.
(1)求y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并在下列平面直角坐標(biāo)系中畫出它們的圖像;
(2)若鎮(zhèn)江、南京相距約80 km,求兩車經(jīng)過鎮(zhèn)江的時間間隔;
(3)直接寫出出發(fā)多長時間,兩車相距100 km.
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