有理數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列關(guān)系中不正確的是


  1. A.
    -n-m>0
  2. B.
    n-m>0
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2m-n>0
B
分析:根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)坐標(biāo)的特點(diǎn):數(shù)軸上原點(diǎn)右邊的數(shù)大于0可得m大于0,原點(diǎn)左邊的數(shù)小于0,可得n小于0,且根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義可知:n到原點(diǎn)的距離大,m到原點(diǎn)的距離小,故|n|大于|m|,故取特值,令m=1,n=-3,代入各選項(xiàng)可得出正確及錯(cuò)誤的選項(xiàng),作出解答.
解答:由數(shù)軸上有理數(shù)m與n的位置可知:m>0,n<0,且|m|<|n|,
可取m=1,n=-3,
A、-n-m=-(-3)-1=3-1=2,所以-n-m>0,本選項(xiàng)正確,不符合題意;
B、n-m=-3-1=-4,所以n-m<0,本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
C、=1,-=,∴>-,本選項(xiàng)正確,不符合題意;
D、2m-n=2-(-3)=2+3=5>0,本選項(xiàng)正確,不符合題意.
則關(guān)系式中錯(cuò)誤的是B.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,數(shù)軸上提供了有用的信息,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)的位置判斷m與n與0的大小關(guān)系,以及兩數(shù)絕對(duì)值的大小,本題利用了賦特值的方法來(lái)求解,可以達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示.則下列各式中錯(cuò)誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、-ab<2
B、
1
b
-
1
a
C、a+b<-
1
2
D、
a
b
<-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖,下列四個(gè)式子中運(yùn)算結(jié)果為正數(shù)的式子是( 。

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有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列各式正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,則下列式子中正確的是( 。

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