【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點A(4,2),動點M在線段OA和射線AC上運動.
(1)求直線AB的解析式.
(2)求△OAC的面積.
(3)是否存在點M,使△OMC的面積是△OAC的面積的?若存在求出此時點M的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1)y=﹣x+6;(2)S△OAC=12;(3)存在,M的坐標是:M1(1,)或M2(1,5)或M3(﹣1,7)
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;
(2)求得C的坐標,即OC的長,利用三角形的面積公式即可求解;
(3)當△OMC的面積是△OAC的面積的時,根據(jù)面積公式即可求得M的橫坐標,然后代入解析式即可求得M的坐標.
解:(1)設直線AB的解析式是,
根據(jù)題意得:,
解得:,
則直線的解析式是:;
(2)在y=﹣x+6中,令x=0,解得:y=6,
;
(3)設OA的解析式是y=mx,則4m=2,
解得:,
則直線的解析式是:,
∵當△OMC的面積是△OAC的面積的時,
∴當M的橫坐標是,
在中,當x=1時,y=,則M的坐標是;
在中,x=1則y=5,則M的坐標是(1,5).
則M的坐標是:M1(1,)或M2(1,5).
當M的橫坐標是:﹣1,
在中,當x=﹣1時,y=7,則M的坐標是(﹣1,7);
綜上所述:M的坐標是:M1(1,)或M2(1,5)或M3(﹣1,7).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一家蔬菜公司收購到某種綠色蔬菜140噸,準備加工后進行銷售,銷售后獲利的情況如下表所示:
銷售方式 | 粗加工后銷售 | 精加工后銷售 |
每噸獲利(元) | 1000 | 2000 |
已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時進行.受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時間內(nèi)將這批蔬菜全部加工后銷售完.
(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應安排幾天精加工,幾天粗加工?
(2)如果先進行精加工,然后進行粗加工.
①試求出銷售利潤元與精加工的蔬菜噸數(shù)之間的函數(shù)關系式;
②若要求在不超過10天的時間內(nèi),將140噸蔬菜全部加工完后進行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤?此時如何分配加工時間?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+3與拋物線交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標為.動點P在拋物線上運動(不與點A、B重合),過點P作y軸的平行線,交直線AB于點Q.當PQ不與y軸重合時,以PQ為邊作正方形PQMN,使MN與y軸在PQ的同側,連結PM.設點P的橫坐標為m.
(1)求b、c的值.
(2)當點N落在直線AB上時,直接寫出m的取值范圍.
(3)當點P在A、B兩點之間的拋物線上運動時,設正方形PQMN的周長為C,求C與m之間的函數(shù)關系式,并寫出C隨m增大而增大時m的取值范圍.
(4)當△PQM與坐標軸有2個公共點時,直接寫出m的取值范圍.
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【題目】某城市對居民生活用水按以下規(guī)定收取每月的水費:家庭月用水量如果不超過8噸,按每噸2.5元收費;如果超過8噸,未超過的部分仍按每噸2.5元收取,而超過部分則按每噸4元收。
(1)設某家庭月用水量為x噸,水費為y元,請寫出y與x之間的函數(shù)解析式,并在給定的平面直角坐標系中,畫出該函數(shù)的圖象;
(2)如果小明家按題中規(guī)定今年3月份應繳水費34元,那么今年3月份小明家用水多少噸?
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【題目】如圖,已知直線y=x+2交x軸、y軸分別于點A、B,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣,且拋物線經(jīng)過A、B兩點,交x軸于另一點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是拋物線x軸上方一點,∠MBA=∠CBO,求點M的坐標;
(3)過點A作AB的垂線交y軸于點D,平移直線AD交拋物線于點E、F兩點,連結EO、FO.若△EFO為以EF為斜邊的直角三角形,求平移后的直線的解析式.
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【題目】已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(﹣1,6).
(1)求m的值;
(2)如圖,過點A作直線AC與函數(shù)y=的圖象交于點B,與x軸交于點C,且AB=2BC,求點C的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC內(nèi)部的一個動點,且滿足∠PAB=∠PBC,則線段CP長的最小值為( 。
A. 2 B. C. D.
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【題目】閱讀下列材料,并按要求解答.
(模型介紹)
如圖①,C是線段A、B上一點E、F在AB同側,且∠A=∠B=∠ECF=90°,看上去像一個“K“,我們稱圖①為“K”型圖.
(性質(zhì)探究)
性質(zhì)1:如圖①,若EC=FC,△ACE≌△BFC
性質(zhì)2:如圖①,若EC≠FC,△ACE~△BFC且相似比不為1.
(模型應用)
應用1:如圖②,在四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AD=1,CD=2,BC=2,AB=5.求BD.
應用2:如圖③,已知△ABC,分別以AB、AC為邊向外作正方形ABGF、正方形ACDE,AH⊥BC,連接EF.交AH的反向延長線于點K,證明:K為EF中點.
(1)請你完成性質(zhì)1的證明過程;
(2)請分別解答應用1,應用2提出的問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是( 。
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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