【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組有且只有4個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=3的解為正數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為( 。
A.﹣2B.0C.3D.6
【答案】B
【解析】
先分別解不等式組里的兩個(gè)不等式,因?yàn)椴坏仁浇M有解,寫(xiě)出其解集為 ,得到在此范圍內(nèi)的整數(shù)解為x=0,1,2,3,進(jìn)而得到的范圍,求得此時(shí)滿足的a的范圍;再解分式方程得y=,解為正數(shù)即得到a的范圍.得到兩個(gè)a的范圍必須同時(shí)滿足,即求得可得到的整數(shù)a的值.
解不等式,得:x≤3,
解不等式7x+4>﹣a,得:x>,
∵不等式組有且只有4個(gè)整數(shù)解,
∴在的范圍內(nèi)只有4個(gè)整數(shù)解,
∴整數(shù)解為x=0,1,2,3,
∴,
解得:﹣4<a≤3①,
解方程:=3,
解得:y=,
∵解得:a<5②,
∴所有滿足①②的整數(shù)a的值有:﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3
∴符合條件的所有整數(shù)a的和為0.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車(chē)從地出發(fā)勻速駛向地,到達(dá)地后,立即按原路原速返回地;乙車(chē)從地出發(fā)沿相同的路線勻速駛向地,出發(fā)小時(shí)后,乙車(chē)因故障在途中停車(chē)小時(shí),然后繼續(xù)按原速駛向地,乙車(chē)在行駛過(guò)程中的速度是千米/時(shí),甲車(chē)比乙車(chē)早小時(shí)到達(dá)地,兩車(chē)距各自出發(fā)地的路程千米與甲車(chē)行駛時(shí)間小時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲車(chē)行駛的速度,并直接寫(xiě)出圖中括號(hào)內(nèi)正確的數(shù) ;
(2)求甲車(chē)從地返回地的過(guò)程中,與的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫(xiě)出自變量x的取值范圍)
(3)直接寫(xiě)出乙車(chē)出發(fā)多少小時(shí),兩車(chē)恰好相距千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2m,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹(shù)高。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用一段長(zhǎng)為30m的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園,墻長(zhǎng)為18m.設(shè)矩形菜園的邊AB的長(zhǎng)為xm,面積為Sm2.
(I)寫(xiě)出S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出x的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)該矩形菜園的面積為72m2時(shí),求邊AB的長(zhǎng);
(Ⅲ)當(dāng)邊AB的長(zhǎng)為多少時(shí),該矩形菜園的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水渠的橫截面呈拋物線,水面的寬度為AB(單位:米),現(xiàn)以AB所在直線為x軸,以拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為y軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為O.已知AB=8米,設(shè)拋物線解析式為y=ax2﹣4.
(1)求a的值;
(2)點(diǎn)C(﹣1,m)是拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)D,連接CD,BC,BD,求△BCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生每天的睡眠情況,萬(wàn)州二中初三年級(jí)從 1040 名學(xué)生中隨機(jī)抽取了 40 名學(xué)生, 調(diào)查了他們平均每天的睡眠時(shí)間(單位:h),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下: 7,7,7,7.5,7.5,7.5,7.5,8,8,8,8,8,8,8.5,8.5,8.5,8.5,8.5,9,9,
9,9,9,9,9,9,9,9,9,9.5,9.5,9.5,9.5,9.5,9.5,9.5,10,10,10,10.5.
在對(duì)這些數(shù)據(jù)整理后,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
分組統(tǒng)計(jì)表
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)m= ,n= ,a= ,b= ,抽取的這 40 名學(xué)生平均每天 睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在 組(填組別);
(2)如果按照學(xué)校要求,學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于 9h,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中睡眠時(shí) 間符合要求的人數(shù);
(3)分析以上數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)本年級(jí)學(xué)生的睡眠情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC直角三角形,延長(zhǎng)AB到D,使BD=BC,在BC上取BE=AB,連接DE.△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能與△EBD重合,那么:
(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)角是多少度?
(2)AC與DE的關(guān)系怎樣?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表所示:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 0 | p | m | 3 | q | 0 | … |
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)表格中字母m= ;(直接寫(xiě)出答案)
(3)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(4)以上二次函數(shù)的圖象與x軸圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(不包括邊界),橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)共有 個(gè).(直接寫(xiě)出結(jié)果)
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