【題目】已知:如圖,點E為□ABCD對角線AC上的一點,點F在線段BE的延長線上,且EF=BE,線段EF與邊CD相交于點G.
(1)求證:DF//AC;
(2)如果AB=BE,DG=CG,聯(lián)結(jié)DE、CF,求證:四邊形DECF是矩形.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到BO=DO,根據(jù)三角形的中位線定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AB∥CD,由平行線的性質(zhì)得到∠BAE=∠GCE,求得∠GEC=∠GCE,得到GE=CG,推出四邊形DECF是平行四邊形,得到DG=CG=FG=GE,于是得到結(jié)論.
證明:(1)四邊形是平行四邊形,
.
,
是的中位線.
,即.
(2),
.
四邊形是平行四邊形,
.
.
又,
.
.
,
∴△DFG∽△CEG,
.
,
.
四邊形是平行四邊形.
,,.
.
.
四邊形是矩形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A、B的坐標(biāo)分別是A(3,2)、B(1,3).△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.
(1)點A關(guān)于點O中心對稱的點的坐標(biāo)為 ;
(2)點A1的坐標(biāo)為 ;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,求線段AB掃過的面積?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為獎勵在家自主學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的學(xué)生,決定購買筆記本和鋼筆作為獎品.已知1本筆記本和4支鋼筆共需100元,4本筆記本和6支鋼筆共需190元.
(1)分別求一本筆記本和一支鋼筆的售價;
(2)若學(xué)校準(zhǔn)備購進這兩種獎品共90份,并且筆記本的數(shù)量不多于鋼筆數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在菱形中,,點是射線上一動點,以為邊向右側(cè)作等邊,點的位置隨點的位置變化而變化.
(1)如圖1,當(dāng)點在菱形內(nèi)部或邊上時,連接,與的數(shù)量關(guān)系是 ,與的位置關(guān)系是 ;
(2)當(dāng)點在菱形外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,
請說明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說理).
(3) 如圖4,當(dāng)點在線段的延長線上時,連接,若 , ,求四邊形的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一公路從A地出發(fā)前往路程為100千米的B地,乙車比甲車晚出發(fā)15分鐘,行駛過程中所行駛的路程分別用y1、y2(千米)表示,它們與甲車行駛的時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)分別求出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫出定義域;
(2)乙車行駛多長時間追上甲車?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某劇場第一排座位分布圖:甲、乙、丙、丁四人購票,所購票分別為2,3,4,5.每人選座購票時,只購買第一排的座位相鄰的票,同時使自己所選的座位之和最。绻础凹、乙、丙、丁”的先后順序購票,那么甲甲購買1,2號座位的票,乙購買3,5,7號座位的票,丙選座購票后,丁無法購買到第一排座位的票.若丙第一購票,要使其他三人都能購買到第一排座位的票,寫出一種滿足條件的購票的先后順序______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為拋物線上任意兩點,其中.
(1)若拋物線的對稱軸為,當(dāng)為何值時,
(2)設(shè)拋物線的對稱軸為.若對于,都有,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,點E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF.
(1)求證:AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求證:四邊形ADCF是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)全校學(xué)生參加了“交通法規(guī)”知識競賽,為了解全校學(xué)生競賽成績的情況,隨機抽取了一部分學(xué)生的成績,分成四組:A:;B:;C:;D:,并繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求被抽取的學(xué)生成績在C:組的有多少人;
(2)所抽取學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪個組內(nèi);
(3)若該學(xué)校有名學(xué)生,估計這次競賽成績在A:組的學(xué)生有多少人.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com