周日,小華做作業(yè)時(shí),把老師布置的一個(gè)正方形忘了畫下來(lái),打電話給小云,小云在電話中答復(fù)他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是(1,2)、(-2,2)、(-2,-1),頂點(diǎn)D的坐標(biāo)你自己想吧!”那么頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是(  )
A、(2,-1)B、(1,-2)C、(2,3)D、(1,-1)
分析:根據(jù)正方形的性質(zhì),可得AC與BD的互相平分,又由A、C的坐標(biāo)可得,AC中點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而由B的坐標(biāo),可得D的坐標(biāo),即可得答案.
解答:解:根據(jù)正方形的性質(zhì),可得AC與BD的互相平分,
由A、C的坐標(biāo)可得,AC中點(diǎn)的坐標(biāo)為(-
1
2
,
1
2
),
又由B的坐標(biāo),可得D的坐標(biāo)為(1,-1),
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查正方形的性質(zhì)以及中點(diǎn)的坐標(biāo)的求法.
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周日,小華做作業(yè)時(shí),把老師布置的一個(gè)正方形忘記畫下來(lái),于是打電話給小云。小云在電話中答復(fù)他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是 (1,2)、(-2,2)、(-2,-1),頂點(diǎn)D的坐標(biāo)你自己想吧!”那么頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是(    )

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周日,小華做作業(yè)時(shí),把老師布置的一個(gè)正方形忘了畫下來(lái),打電話給小云,小云在電話中答復(fù)他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別是(1,2),(﹣2,2),(﹣2,﹣1),頂點(diǎn)D的坐標(biāo)你自己想吧!”那么頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是(    ).

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周日,小華做作業(yè)時(shí),把老師布置的一個(gè)正方形忘了畫下來(lái),打電話給小云,小云在電話中答復(fù)他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點(diǎn)A.B.C的坐標(biāo)分別是(1,2)、(― 2,2)、( ―2, ―1),頂點(diǎn)D的坐標(biāo)你自己想吧!”那么頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是__________

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