8．若一組數(shù)據(jù)2，4，x，-1極差為7，則x的值可以是-3或6．

分析 分兩種情況討論，①x為最小數(shù)，②x為最大數(shù)，再由極差的定義，可得出x的值．

解答 解：①若x為這組數(shù)據(jù)的最小數(shù)，則4-x=7，
解得：x=-3；
②若x為這組數(shù)據(jù)的最大數(shù)，則x-（-1）=7，
解得：x=6；
故答案為：-3或6；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了極差的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，掌握極差的定義是解題的關(guān)鍵，注意分類討論，不要漏解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，P為正方形ABCD的邊BC上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P與點(diǎn)B，C不重合），連接AP，過點(diǎn)B作BQ⊥AP交CD于點(diǎn)Q，將△BQC沿BQ所在的直線對(duì)折得到△BQC′，延長QC′交BA的延長線于點(diǎn)M．
（1）試探究AP與BQ的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）若AB=6，PC=2BP，求QM的長；
（3）當(dāng)BP=a，PC=b時(shí)，求AM的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-$\frac{3}{4}$x+3分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)P在射線BA上（點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合），過點(diǎn)P分別作PC⊥y軸于點(diǎn)C，PD⊥x軸于點(diǎn)D，設(shè)四邊形PCOD的周長為d，點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是m．
（1）求線段AB的長；
（2）當(dāng)PD=$\frac{1}{2}$AB時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）求d與m之間的函數(shù)關(guān)系式；
（4）直接寫出四邊形PCOD是正方形時(shí)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-a}$÷（2+$\frac{{a}^{2}+1}{a}$）的值，其中a=2sin60°-$\sqrt{2}$cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．直線y=x+5和直線y=2x+7-k的交點(diǎn)在第二象限，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，直線a∥b∥c，直線m，n與a，b，c分別交于點(diǎn)A，C，E，B，D，F(xiàn)，若AC=4，CE=6，BD=3，則BF的長為（　�。�
A．7B．$\frac{15}{2}$C．8D．$\frac{19}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，在△ABC中，∠B=40°，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到△ADE，點(diǎn)D恰好落在直線BC上，則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為（　　）
A．70°B．80°C．90°D．100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小杰騎車去看足球賽，開始以正常速度勻速騎行，但騎行途中自行車出現(xiàn)了故障，只好停下來修車．車修好后，因怕耽誤時(shí)間，他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻速騎行．下面是騎行路程y米關(guān)于時(shí)間x分的函數(shù)圖象，那么符合小杰騎行情況的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，在4×4的方格紙中，每個(gè)小正方形邊長為1，點(diǎn)O，A，B在方格紙的交點(diǎn)（格點(diǎn)）上，在第四象限內(nèi)的格點(diǎn)上找一點(diǎn)C，使△ABC的面積為2，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是（1，-1）或（2，-1）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案