【題目】如圖,畫,并畫的平分線

1)將三角尺的直角頂點(diǎn)落在的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與的兩邊分別垂直,垂足為E、F(如圖1),則   (選填<,>,=)

2)把三角尺繞著點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)(如圖2),相等嗎?試猜想、的大小關(guān)系,并說明理由.

拓展延伸1:在(2)條件下,過點(diǎn)P作直線,分別交、于點(diǎn)G、H,如圖3

①圖中全等三角形有多少對(duì)(不添加輔助線)

②猜想、、之間的關(guān)系,并證明你的猜想.

拓展延伸2

,并畫的平分線,在上任取一點(diǎn)P,作的兩邊分別與相交于E、F兩點(diǎn)(如圖4),相等嗎?請(qǐng)說明理由.

【答案】1)=;(2,理由見解析;拓展延伸1:①全等三角形有3對(duì);②,理由見解析;拓展延伸2;理由見解析;

【解析】

1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理證明;

2)證明MPE≌△NPF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;

拓展延伸1:①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到OP=PG=PH,證明GPE≌△OPFASA),EPO≌△FPH,GPO≌△OPH,得到答案;

②根據(jù)勾股定理,全等三角形的性質(zhì)解答;

拓展延伸2:作PGOAG,PHOBH,證明PGE≌△PHF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論.

1)∵平分,

,

故答案為:=;

2

理由如下:∵,

,

由(1)得,,

中,

,

拓展延伸1:①∵平分,

GHOC,

,

,

中,

,

同理,

故答案為:3;

,

理由如下:∵,

,

,

中,,

;

拓展延伸2;

理由:作G,H,

平分,

,

,

,

中,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上
一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.

(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí).
①求證:四邊形BECD是菱形;
②當(dāng)∠A為多少度時(shí),四邊形BECD是正方形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)問題提出:如圖已知直線OA的解析式是y2xOCOA,求直線OC的函數(shù)解析式.

甲同學(xué)提出了他的想法:在直線y2x上取一點(diǎn)M,過Mx軸的垂線,垂足為D設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,則點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為2m.即ODm,MD2m,然后在OC上截取ONOM,過Nx軸的垂線垂足為B.則點(diǎn)N的坐標(biāo)為   ,直線OC的解析式為   

2)拓展:已知直線OA的解析式是ykx,OCOA,求直線OC的函數(shù)解析式.

3)應(yīng)用:直接寫出經(jīng)過P2,3),且垂直于直線y=﹣x+2的直線解析式   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠MON=80°,OE平分∠MON,點(diǎn)A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)(A、BC不與點(diǎn)O重合),連接AC交射線OE于點(diǎn)D.當(dāng)ABOM,且ADB有兩個(gè)相等的角時(shí),∠OAC的度數(shù)為______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,平分

1)求證:;

2)若,求的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

(1) -|-3|

2a34+-a232+-2a42

3)(x+2y-3)(x-2y+3

43(x-2y)2-(2x+y)(-y+2x)-3x(x-0.5y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點(diǎn)在直線上,,點(diǎn)在線段上,,連接,則的度數(shù)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(12),

1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A_____,_____)、B_____,_____);

2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△ABC′,寫出A′、B′、C′三點(diǎn)坐標(biāo);

3)求△ABC的面積。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期五小穎放學(xué)步行從學(xué)校回家,當(dāng)她走了一段路后,想起要去買彩筆做畫報(bào),于是原路返回到剛經(jīng)過的文具用品店,買到彩筆后繼續(xù)往家走.如圖是她離家的距離與所用時(shí)間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)小穎家與學(xué)校的距離是 米;

2表示的實(shí)際意義是 ;

3)小穎本次從學(xué);丶业恼麄(gè)過程中,走的路程是多少米?

4)買到彩筆后,小穎從文具用品店回到家步行的速度是多少米/分?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案