【題目】如圖,在矩形的中點(diǎn),平分于點(diǎn),連接,以下四個(gè)結(jié)論:①平分;②;③;④.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

【答案】A

【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)得出ADE≌△BCESAS),進(jìn)而求出ABE是等邊三角形,再求出AEP≌△ABPSSS),進(jìn)而得出∠EAP=∠PAB30°,再分別得出ADAB,PBPC的數(shù)量關(guān)系即可.

解:∵在矩形ABCD中,點(diǎn)ECD的中點(diǎn),

DECE

又∵ADBC,∠D=∠C,

∴△ADE≌△BCESAS),

AEBE,∠DEA=∠CEB

EA平分∠BED,

∴∠AED=∠AEB

∴∠AED=∠AEB=∠CEB60°,故:①EB平分∠AEC,正確;

ABE是等邊三角形,

∴∠DAE=∠EBC30°,AEAB,

PEAE,

∴∠DEA+∠CEP90°

則∠CEP30°,

故∠PEB=∠EBP30°

EPBP,

又∵AEABAPAP,

∴△AEP≌△ABPSSS),

∴∠EAP=∠PAB30°,

APBE,故②正確;

∵∠DAE30°

tanDAEtan30°,

ADDE,即,

ABCD

∴③正確;

∵∠CEP30°

CPEP,

EPBP

CPBP,

∴④PB2PC正確.

綜上所述:正確的共有4個(gè).

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中有AB,CD,EF,GH,O九個(gè)格點(diǎn).拋物線(xiàn)l的解析式為y=(-1)nx2+bx+c(n為整數(shù)).

(1)n為奇數(shù),且l經(jīng)過(guò)點(diǎn)H(0,1)C(21),求bc的值,并直接寫(xiě)出哪個(gè)格點(diǎn)是該拋物線(xiàn)上的頂點(diǎn);

(2)n為偶數(shù),且l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1, 0)B(20),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明點(diǎn)F(02)H(0,1)是否在拋物線(xiàn)上;

(3)l經(jīng)過(guò)這九個(gè)格點(diǎn)中的三個(gè),直接寫(xiě)出滿(mǎn)足這樣條件的拋物線(xiàn)條數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象和性質(zhì).小奧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小奧的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)函數(shù)的自變量的取值范圍是_________

2)下表是的幾組對(duì)應(yīng)值,則的值為______的值為______;

1

2

3

4

5

2

3)如右圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各組對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

4)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點(diǎn)的坐標(biāo)是.結(jié)合函數(shù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的其他兩條性質(zhì):①_________,②_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提升干線(xiàn)公路美化度,相關(guān)部門(mén)擬定派一個(gè)工程隊(duì)對(duì)39000米的公路進(jìn)行路面“白改黑”工程.該工程隊(duì)計(jì)劃使用一大一小兩種型號(hào)設(shè)備交替的方式施工,原計(jì)劃小型設(shè)備每小時(shí)鋪設(shè)路面30米,大型設(shè)備每小時(shí)鋪設(shè)路面60

1)由于小型設(shè)備工作效率較低,該工程隊(duì)計(jì)劃使用大型設(shè)備的時(shí)間比使用小型設(shè)備的時(shí)間多,當(dāng)這個(gè)工程完工時(shí),小型設(shè)備的使用時(shí)間至少為多少小時(shí)?

2)通過(guò)勘察、又新增了部分支線(xiàn)公路美化,結(jié)果此工程的實(shí)際施工里程比最初擬定的最少里程39000米多了9000米,于是在實(shí)際施工中,小型設(shè)備在鋪設(shè)公路效率不變的情況下,使用時(shí)間比(1)中的最小值多,同時(shí),因?yàn)楣と瞬僮鞔笮驮O(shè)備不夠熟練,使得大型設(shè)備鋪設(shè)公路的效率比原計(jì)劃下降了,使用時(shí)間比(1)中大型設(shè)備使用的最短時(shí)間多,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)一定的正方形ABCD,Q是CD上一動(dòng)點(diǎn),AQ交BD于點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥AQ交BC于N點(diǎn),作NP⊥BD于點(diǎn)P,連接NQ,下列結(jié)論:①AM=MN;

②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④為定值。其中一定成立的是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車(chē)分別從相距420kmAB兩地相向而行,乙車(chē)比甲車(chē)先出發(fā)1小時(shí),兩車(chē)分別以各自的速度勻速行駛,途經(jīng)C地(A、BC三地在同一條直線(xiàn)上).甲車(chē)到達(dá)C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙車(chē)從B地直達(dá)A地,甲、乙兩車(chē)距各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車(chē)行駛所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象信息回答下列問(wèn)題:

1)甲車(chē)的速度是   千米/時(shí),乙車(chē)的速度是   千米/時(shí);

2)求甲車(chē)距它出發(fā)地的路程y(千米)與它行駛所用的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)甲車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后兩車(chē)相距90千米?請(qǐng)你直接寫(xiě)出答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,),B(﹣1,m)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=圖象的兩個(gè)交點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C,BD⊥y軸于點(diǎn)D.

(1)求m的值及一次函數(shù)解析式;

(2)P是線(xiàn)段AB上的一點(diǎn),連接PC、PD,若△PCA△PDB面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美,某校舉辦了首屆中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),經(jīng)選拔后有名學(xué)生參加決賽,這名學(xué)生同時(shí)默寫(xiě)首古詩(shī)詞,若每正確默寫(xiě)出一首古詩(shī)詞得分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下:

組別

成績(jī)

頻數(shù)(人數(shù))

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題: :

1)①求表中的值;

②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

2)若測(cè)試成績(jī)不低于分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?

3)第名同學(xué)中,有名男同學(xué),現(xiàn)將這名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽,且名男同學(xué)每組分兩人,求其中小華和小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn).若關(guān)于的一元二次方程的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_____________.

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