已知函數(shù)y=(k2+k)xk2-2k-1是二次函數(shù),它的圖象開口
向上
向上
,當(dāng)x
>0
>0
時(shí),y隨x的增大而增大.
分析:先根據(jù)二次函數(shù)的定義求出k的值,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.
解答:解:根據(jù)題意得k2+k≠0且k2-2k-1=2,解得k=3,
∴y=12x2,
∴函數(shù)的開口向上,當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,
故答案為向上,>0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的定義:形如y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù))的函數(shù)叫二次函數(shù).也考查了二次函數(shù)的性質(zhì):二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)a>0,則拋物線開口向上;在對(duì)稱軸的右側(cè),y隨x的增大而增大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,對(duì)于二次函數(shù)y=a(x+m)2+k的圖象,可由函數(shù)y=ax2的圖象進(jìn)行向左或向右平移一次、再向上或向下移一次平移得到,我們稱函數(shù)y=ax2為“基本函數(shù)”,而稱由它平移得到的二次函數(shù)y=a(x+m)2+k為“基本函數(shù)”y=ax2的“朋友函數(shù)”.左右、上下平移的路徑稱為朋友路徑,對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的線段距離
m2+k2
稱為朋友距離.
由此,我們所學(xué)的函數(shù):二次函數(shù)y=ax2,函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=
k
x
都可以作為“基本函數(shù)”,并進(jìn)行向左或向右平移一次、再向上或向下平移一次得到相應(yīng)的“朋友函數(shù)”.
如一次函數(shù)y=2x-5是基本函數(shù)y=2x的朋友函數(shù),由y=2x-5=2(x-1)-3朋友路徑可以是向右平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,朋友距離=
12+32
=
10

(1)探究一:小明同學(xué)經(jīng)過思考后,為函數(shù)y=2x-5又找到了一條朋友路徑為由基本函數(shù)y=2x先向
 
,再向下平移7單位,相應(yīng)的朋友距離為
 

(2)探究二:已知函數(shù)y=x2-6x+5,求它的基本函數(shù),朋友路徑,和相應(yīng)的朋友距離.
(3)探究三:為函數(shù)y=
3x+4
x+1
和它的基本函數(shù)y=
1
x
,找到朋友路徑,并求相應(yīng)的朋友距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù):①y=2x;②y=2+5x;③y=
-3
x
(x>0);④y=
5
x
;⑤y=
k2+2
x
,其中y隨著x的增大而增大的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=(k+2)x+k2-4,當(dāng)k
≠-2
≠-2
時(shí),它是一次函數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)y=(k2+k)xk2-2k-1是二次函數(shù),它的圖象開口______,當(dāng)x______時(shí),y隨x的增大而增大.

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