【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,完成下列問題:
(1)將點B向右移動六個單位長度到點D,在數(shù)軸上表示出點D.
(2)在數(shù)軸上找到點E,使點E為BA的中點(E到A、C兩點的距離相等),井在數(shù)軸上標(biāo)出點E表示的數(shù),求出CE的長.
(3)O為原點,取OC的中點M,分OC分為兩段,記為第一次操作:取這兩段OM、CM的中點分別為了N1、N2,將OC分為4段,記為第二次操作,再取這兩段的中點將OC分為8段,記為第三次操作,第六次操作后,OC之間共有多少個點?求出這些點所表示的數(shù)的和.
【答案】(1)如圖所示見解析;(2)如圖所示,點E表示的數(shù)為:﹣3.5,CE=4﹣(﹣3.5)=7.5;(3)OC之間共有65個點;這些點所表示的數(shù)的和為130.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上的點移動時的大小變化規(guī)律,即“左減右加”即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)題意列式計算即可;
(3)根據(jù)題意得到點數(shù)是2的指數(shù)次冪+1,據(jù)此計算即可.
(1)如圖所示,
(2)如圖所示,點E表示的數(shù)為:﹣3.5,
∵點C表示的數(shù)為:4,
∴CE=4﹣(﹣3.5)=7.5;
(3)∵第一次操作:有3=(21+1)個點,
第二次操作,有5=(22+1)個點,
第三次操作,有9=(23+1)個點,
∴第六次操作后,OC之間共有(26+1)=65個點;
∵65個點除去0有64個數(shù),
∴這些點所表示的數(shù)的和=4×()=130.
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【題目】某班將舉行“數(shù)學(xué)知識競賽”活動,班長安排小明購買獎品,下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境:
請根據(jù)上面的信息,解決問題:
(1)試計算兩種筆記本各買了多少本?
(2)請你解釋:小明為什么不可能找回68元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小聰同學(xué)擺弄著自己剛購買的一套三角板,將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起,然后轉(zhuǎn)動三角板,在轉(zhuǎn)動過程中,請解決以下問題:
(1)如圖(1):當(dāng)∠DCE=30°時,∠ACB+∠DCE= ,若∠DCE為任意銳角時,你還能求出∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系嗎?若能,請求出;若不能,請說明理由.
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動到圖(2)情況時,∠ACB與∠DCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示的有理數(shù)為﹣6,點B表示的有理數(shù)為6,點P從點A出發(fā)以每秒4個單位長度的速度在數(shù)軸上由A向B運動,當(dāng)點P到達(dá)點B后立即返回,仍然以每秒4個單位長度的速度運動至點A停止運動,設(shè)運動時間為t(單位:秒).
(1)求t=1時點P表示的有理數(shù);
(2)求點P與點B重合時的t值;
(3)在點P沿數(shù)軸由點A到點B再回到點A的運動過程中,求點P與點A的距離(用含t的代數(shù)式表示);
(4)當(dāng)點P表示的有理數(shù)與原點的距離是2個單位長度時,請求出所有滿足條件的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家具商場計劃購進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如表:
原進(jìn)價(元/張) | 零售價(元/張) | 成套售價(元/套) | |
餐桌 | a | 270 | 500元 |
餐椅 | a﹣110 | 70 |
已知用600元購進(jìn)的餐桌數(shù)量與用160元購進(jìn)的餐椅數(shù)量相同.
(1)求表中a的值;
(2)若該商場購進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過200張.該商場計劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請問怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(2,0),點B的坐標(biāo)為(0,1),點C在第一象限,對角線BD與x軸平行.直線y=x+3與x軸、y軸分別交于點E、F.將菱形ABCD沿x軸向左平移m個單位,當(dāng)點D落在△EOF的內(nèi)部時(不包括三角形的邊),m的取值范圍是( 。
A. 4<m<6 B. 4≤m≤6 C. 4<m<5 D. 4≤m<5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個容器,分別裝有進(jìn)水管和出水管,兩容器的進(jìn)、出水速度不變,先打開乙容器的進(jìn)水管,2分鐘時再打開甲容器的進(jìn)水管,又過2分鐘關(guān)閉甲容器的進(jìn)水管,再過4分鐘同時打開甲容器的進(jìn)、出水管.直到12分鐘時,同時關(guān)閉兩容器的進(jìn)、出水管.打開和關(guān)閉水管的時間忽略不計.容器中的水量y(升)與乙容器注水時間x(分)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求甲容器的進(jìn)、出水速度;
(2)甲容器的進(jìn)、出水管都關(guān)閉后,是否存在兩容器的水量相等?若存在,求出此時的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場用2730元購進(jìn)A、B兩種新型節(jié)能日光燈共60盞,這兩種日光燈的進(jìn)價、標(biāo)價如下表所示.
價格/類型 | A型 | B型 |
進(jìn)價(元/盞) | 35 | 65 |
標(biāo)價(元/盞) | 50 | 100 |
(1)這兩種日光燈各購進(jìn)多少盞?
(2)若A型日光燈按標(biāo)價的9折出售,要使這批日光燈全部售出后商場獲得810元的利潤,則B型日光燈應(yīng)按標(biāo)價的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀下面一段文字,再回答后面的問題.
已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),點P1,P2間的距離公式P1P2=,同時,當(dāng)兩點所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時,兩點間的距離公式可簡化為|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)已知A(2,4),B(-3,-8),試求A,B兩點間的距離;
(2)已知各頂點坐標(biāo)為A(0,6),B(-3,2),C(3,2),你能判定△ABC的形狀嗎?并說明理由.
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