【題目】如圖,在ABCD中,E,F是對(duì)角線(xiàn)BD上的兩點(diǎn),BE=DF,點(diǎn)G,H分別在BA和DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且AG=CH,連接GE,EH,HF,FG.
(1)求證:四邊形GEHF是平行四邊形;
(2)若點(diǎn)G,H分別在線(xiàn)段BA和DC上,其余條件不變,則(1)中的結(jié)論是否成立?(不用說(shuō)明理由)
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)仍成立.
【解析】
(1)先由平行四邊形的性質(zhì),得AB=CD,AB∥CD,根據(jù)兩直線(xiàn)平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠GBE=∠HDF.再由SAS可證△GBE≌△HDF,利用全等的性質(zhì),證明∠GEF=∠HFE,從而得GE∥HF,又GE=HF,運(yùn)用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形得證.
(2)仍成立.可仿照(1)的證明方法進(jìn)行證明.
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,∴∠GBE=∠HDF.
又∵AG=CH,∴BG=DH.
又∵BE=DF,∴△GBE≌△HDF.
∴GE=HF,∠GEB=∠HFD,∴∠GEF=∠HFE,
∴GE∥HF,∴四邊形GEHF是平行四邊形.
(2)解:仍成立.(證法同上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,AC,BD相交于O,P是邊BC上一點(diǎn),AP與BD交于點(diǎn)M,DP與AC交于點(diǎn)N.
①若點(diǎn)P為BC的中點(diǎn),則AM:PM=2:1;
②若點(diǎn)P為BC的中點(diǎn),則四邊形OMPN的面積是8;
③若點(diǎn)P為BC的中點(diǎn),則圖中陰影部分的總面積為28;
④若點(diǎn)P在BC的運(yùn)動(dòng),則圖中陰影部分的總面積不變.
其中正確的是 . (填序號(hào)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,
、
的交點(diǎn)為
,現(xiàn)作如下操作:
第一次操作,分別作和
的平分線(xiàn),交點(diǎn)為
,
第二次操作,分別作和
的平分線(xiàn),交點(diǎn)為
,
第三次操作,分別作和
的平分線(xiàn),交點(diǎn)為
,
…
第次操作,分別作
和
的平分線(xiàn),交點(diǎn)為
.
若度,那
等于__________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限交于點(diǎn)A(4,3),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.
(1)求函數(shù)y=kx+b和y= 的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)C(0,5),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點(diǎn)M,使得MB=MC,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)是對(duì)角線(xiàn)BD上的點(diǎn),∠1=∠2.
求證:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)M,連接MB.
(1)若∠ABC=70°,則∠NMA的度數(shù)是 度.
(2)若AB=8cm,△MBC的周長(zhǎng)是14cm.
①求BC的長(zhǎng)度;
②若點(diǎn)P為直線(xiàn)MN上一點(diǎn),請(qǐng)你直接寫(xiě)出△PBC周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P( +1,
﹣1)在雙曲線(xiàn)y=
(x>0)上.
(1)求k的值;
(2)若正方形ABCD的頂點(diǎn)C,D在雙曲線(xiàn)y= (x>0)上,頂點(diǎn)A,B分別在x軸和y軸的正半軸上,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(﹣7,1),B(1,1),C(1,7).線(xiàn)段DE的端點(diǎn)坐標(biāo)是D(7,﹣1),E(﹣1,﹣7).
(1)試說(shuō)明如何平移線(xiàn)段AC,使其與線(xiàn)段ED重合;
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC的對(duì)應(yīng)邊為DE,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)畫(huà)出(2)中的△DEF,并和△ABC同時(shí)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,∠ACB=30°,AB=2,CD=3,AD=5.
(1)求證:AC⊥CD;
(2)求四邊形ABCD的面積.
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