【題目】在一個不透明的盒子里裝有紅、黑兩種顏色的球共60只，這些球除顏色外其余完全相同．為了估計紅球和黑球的個數(shù)，七（2）班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組做了摸球?qū)嶒灒麄儗⑶驍噭蚝�，從盒子里隨機摸出一個球記下顏色，再把球放回盒子中，多次重復(fù)上述過程，得到表中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

摸球的次數(shù)n

50

100

300

500

800

1000

摸到紅球的次數(shù)m

14

33

95

155

241

298

摸到紅球的頻率

0.28

0.33

0.317

0.31

0.301

0.298

請估計：當(dāng)次數(shù)n足夠大時，摸到紅球的頻率將會接近_____．（精確到0.1）

【答案】0.3

【解析】

由表中摸球次數(shù)逐漸增大后，摸到紅球的頻率逐漸靠近于0.3可得，

解：當(dāng)次數(shù)n足夠大時，摸到紅球的頻率將會接近0.3，

故答案為：0.3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】電器專營店的經(jīng)營利潤受地理位置、顧客消費能力等因素的影響，某品牌電腦專營店設(shè)有甲、乙兩家分店，均銷售A、B、C、D四種款式的電腦，每種款式電腦的利潤如表1所示．現(xiàn)從甲、乙兩店每月售出的電腦中各隨機抽取所記錄的50臺電腦的款式，統(tǒng)計各種款式電腦的銷售數(shù)量，如表2所示．

表1：四種款式電腦的利潤

電腦款式

A

B

C

D

利潤（元/臺）

160

200

240

320

表2：甲、乙兩店電腦銷售情況

電腦款式

A

B

C

D

甲店銷售數(shù)量（臺）

20

15

10

5

乙店銷售數(shù)量（臺）8

8

10

14

18

試運用統(tǒng)計與概率知識，解決下列問題：

（1）從甲店每月售出的電腦中隨機抽取一臺，其利潤不少于240元的概率為　 　；

（2）經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩店每月電腦的總銷量相當(dāng)．現(xiàn)由于資金限制，需對其中一家分店作出暫停營業(yè)的決定，若從每臺電腦的平均利潤的角度考慮，你認為應(yīng)對哪家分店作出暫停營業(yè)的決定？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生的課外閱讀情況，七（1）班針對“你最喜愛的課外閱讀書目”進行調(diào)查（每名學(xué)生必須選一類且只能選一類閱讀書目），并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計表，繪制成扇形統(tǒng)計圖．

男、女生所選類別人數(shù)統(tǒng)計表

類別

男生（人）

女生（人）

文學(xué)類

12

8

史學(xué)類

5

科學(xué)類

6

5

哲學(xué)類

2

根據(jù)以上信息解決下列問題

（1）　 　，　 　；

（2）扇形統(tǒng)計圖中“科學(xué)類”所對應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為　 　；

（3）從選哲學(xué)類的學(xué)生中，隨機選取兩名學(xué)生參加學(xué)校團委組織的辯論賽，請用樹狀圖或列表法求出所選取的兩名學(xué)生都是男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象交坐標(biāo)軸于A（﹣1，0），B（4，0），C（0，﹣4）三點，點P是直線BC下方拋物線上一動點．

（1）求這個二次函數(shù)的解析式；

（2）是否存在點P，使△POC是以O(shè)C為底邊的等腰三角形？若存在，求出P點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）動點P運動到什么位置時，△PBC面積最大，求出此時P點坐標(biāo)和△PBC的最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖1，點A (1, 0)，B(0，2)，將點B沿x軸正方向平移3個單位長度得到對應(yīng)點B′，點B′ 恰在反比例函數(shù)y＝ (x＞0)的圖象上．

(1)求k的值；

(2)如圖2，將△AOB (點O為坐標(biāo)原點)沿AB翻折得到△ACB，求點C的坐標(biāo)；

(3)是否存在這樣的點P，以P為位似中心，將△AOB放大為原來的兩倍后得到△DEF (即△DEF∽△AOB，且相似比為2)，使得點D、F恰好在反比例函數(shù)y＝(x＞0) 的圖象上?若存在，請求出符合條件的點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】附加題：如圖，是斜邊上的高，到點的距離等于的所有點組成的圖形記為，圖形與交于點，連接．

（1）依題意補全圖形，并求證：平分；

（2）如果，，求的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，對角線AC，BD交于點O，E是邊AD上的一個動點(與點A，D不重合)，連接EO并延長，交BC于點F，連接BE，DF．下列說法:

① 對于任意的點E，四邊形BEDF都是平行四邊形;

② 當(dāng)∠ABC>90°時，至少存在一個點E，使得四邊形BEDF是矩形;

③ 當(dāng)AB<AD時，至少存在一個點E，使得是四邊形BEDF是菱形;

④ 當(dāng)∠ADB=45°時，至少存在一個點E，使得是四邊形BEDF是正方形．

所有正確說法的序號是：_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,矩形ABCD中，AD>AB，連接AC，將線段AC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90得到線段AE，平移線段AE得到線段DF(點A與點D對應(yīng)，點E與點F對應(yīng))，連接BF，分別交直線AD，AC于點G，M，連接EF．

(1) 依題意補全圖形；

(2) 求證：EG⊥AD；

(3) 連接EC，交BF于點N，若AB=2，BC=4，設(shè)MB=a，NF=b，試比較與之間的大小關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“校園讀詩詞誦經(jīng)典比賽”結(jié)束后，評委劉老師將此次所有參賽選手的比賽成績（得分均為整數(shù)）進行整理，并分別繪制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)直方圖，部分信息如下圖：

扇形統(tǒng)計圖 頻數(shù)直方圖

（1）參加本次比賽的選手共有________人，參賽選手比賽成績的中位數(shù)在__________分數(shù)段；補全頻數(shù)直方圖.

（2）若此次比賽的前五名成績中有名男生和名女生，如果從他們中任選人作為獲獎代表發(fā)言，請利用表格或畫樹狀圖求恰好選中男女的概率．

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同步練習(xí)冊答案