【題目】如圖,AB 為⊙O 的切線,切點為 B,連接 AO 與⊙O 交與點 C,BD 為⊙O 的直徑,連接 CD,若∠A=30°,OA=2,則圖中陰影部分的面積為( )

A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:如圖,過O點作OE⊥CD于E,

∵AB為⊙O的切線,

∴∠ABO=90°,

∵∠A=30°,

∴∠AOB=60°,

∴∠COD=120°,∠OCD=∠ODC=30°,

∵OA=2,

∴⊙O的半徑為1,

∴OE= ,CE=DE= ,

∴CD=2CE=2× = ,

∴S陰影=S扇形COD﹣SCOD= × × = ,

所以答案是:A.

【考點精析】通過靈活運用切線的性質(zhì)定理和扇形面積計算公式,掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2)即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E

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A.B.C.D.

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1)求點E的坐標及折痕DB的長;

2)在x軸上取兩點M、N(點M在點N的左側(cè)),且MN=4.5,求使四邊形BDMN的周長最短的點M、點N的坐標。

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【題目】根據(jù)要求進行計算:
(1)計算:(﹣1)5+15×3﹣2
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【題目】閱讀:

對于兩個不等的非零實數(shù)ab,若分式的值為零,則xaxb.又因為,所以關于x的方程x+a+b有兩個解,分別為x1a,x2b

應用上面的結論解答下列問題:

(1)方程x+q的兩個解分別為x1=﹣1、x2=4,則P  ,q  

(2)方程x+=4的兩個解中較大的一個為  

(3)關于x的方程2x+=2n的兩個解分別為x1、x2x1x2),求的值.

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【題目】如圖,某教學樓AB的后面有一建筑物CD,當光線與地面的夾角是22°時,教學樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當光線與地面夾角是45°時,教學樓頂部A在地面上的影子F與墻角C的距離為18m(B、F、C在同一直線上).求教學樓AB的高;(結果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sim22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)

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【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:如圖 1,在四邊形 ABCD ,E BC 的中點,AE ∠BAD 的平分線,ABDC,求證:AD=AB+DC. 小明發(fā)現(xiàn)以下兩種方法:

方法 1:如圖 2,延長 AE、DC 交于點 F

方法 2:如圖 3, AD 上取一點 G 使 AG=AB,連接 EG、CG.

(1)根據(jù)閱讀材料,任選一種方法,證明:AD=AB+DC 用學過的知識或參考小明的方法,解決下面的問題:

(2)如圖 4,在四邊形 ABCD ,AE ∠BAD 的平分線,E BC 的中點,∠BAD=60°,ABC=180°- BCD,求證:CD=CE.

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