以長為的已知線段為一條邊，面積是的△的另一個頂點的軌跡是     ．

平行于且與距離為的點的直線

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖：線段AB的端點在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上，現(xiàn)將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC．
（1）請你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點B經(jīng)過的路徑；
（2）若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標系中，已知點A的坐標為（1，3），則點C的坐標為
 
；
（3）線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC，若有一張與線段AB掃過的區(qū)域形狀、大小相同的紙片，將它圍成一個幾何體的側(cè)面，則該幾何體底面圓的半徑為
 

（4）在圖中確定格點E，并畫出一個以A、B、C、E為頂點的四邊形，使其為中心對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=
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x2，定點F的坐標為（0，1），定直線l的方程為：y=-1；
（1）當動點P在該拋物線上運動時，求證：P到定直線l的距離PP′等于P到定點F的距離．
（2）若過定點F任作一條直線，與拋物線交于M、N兩點，再以線段MN的長為直徑作一個圓C，試判斷圓C與定直線l的位置關(guān)系，并說明理由．
（3）在（2）的條件下，你能否在定直線l上找到一點Q，使得QF恰好平分∠MQN？若能，求出點坐標；否則，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

如圖，△ABC為等邊三角形，以AB為邊向外作一△ABD，使∠ADB=120°，然后把△BCD繞著點C按順時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACE，如圖所示的位置，已知BD=5，AD=3．

(1)由旋轉(zhuǎn)可知線段BC、CD、BD的對應(yīng)線段分別是什么?

(2)求∠DAE的度數(shù)；

(3)求∠BDC的度數(shù)；

(4)求CE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年人教版初中數(shù)學九年級上24.1圓練習卷（解析版） 題型：填空題

以長為的已知線段為一條邊，面積是的△的另一個頂點的軌跡是     ．

 

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