已知某村今年的荔枝總產(chǎn)量是噸(是常數(shù)),設(shè)該村荔枝的人均產(chǎn)量為y(噸),人口總數(shù)為x(人),則yx之間的函數(shù)圖象是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某村今年的荔枝總產(chǎn)量是p噸(p是常數(shù)),設(shè)該村荔枝的人均產(chǎn)量為y(噸),人口總數(shù)為x(人),則y與x之間的函數(shù)圖象是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《反比例函數(shù)》?碱}集(14):1.3 實(shí)際生活中的反比例函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

已知某村今年的荔枝總產(chǎn)量是p噸(p是常數(shù)),設(shè)該村荔枝的人均產(chǎn)量為y(噸),人口總數(shù)為x(人),則y與x之間的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第20章《二次函數(shù)和反比例函數(shù)》?碱}集(35):20.7 反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

已知某村今年的荔枝總產(chǎn)量是p噸(p是常數(shù)),設(shè)該村荔枝的人均產(chǎn)量為y(噸),人口總數(shù)為x(人),則y與x之間的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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已知某村今年的荔枝總產(chǎn)量是p噸(p是常數(shù)),設(shè)該村荔枝的人均產(chǎn)量為y(噸),人口總數(shù)為x(人),則y與x之間的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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(2007•茂名)已知某村今年的荔枝總產(chǎn)量是p噸(p是常數(shù)),設(shè)該村荔枝的人均產(chǎn)量為y(噸),人口總數(shù)為x(人),則y與x之間的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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