如圖所示，x＜2用數(shù)軸表示正確的是

[　　]

A．
B．
C．
D．
答案：B
解析：

數(shù)軸上左邊的數(shù)字比右邊的數(shù)字小，x＜2不包括2，用空心點(diǎn)表示，所以選擇B。


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、一根繩子彎曲成如圖①所示的形狀．當(dāng)用剪刀像圖②那樣沿虛線a把繩子剪斷時(shí)，繩子被剪為5段；當(dāng)用剪刀像圖③那樣沿虛線b（b∥a）把繩子再剪一次時(shí)，繩子就被剪為9段．若用剪刀在虛線a、b之間把繩子再剪（n-2）次（剪刀的方向與a平行），這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，十二生肖都可以用兩個(gè)數(shù)來(lái)表示，比如雞用 （2，8），水平方向上的數(shù)是2，豎直方向上的數(shù)是8，請(qǐng)你填出其他生肖的位置．
雞（2，8）虎
3，5）
3，5）
    鼠
（1，1）
（1，1）
    牛
（4，3）
（4，3）
    兔
（6，4）
（6，4）
    龍
（6，6）
（6，6）
 蛇
（8，7）
（8，7）
   馬
（9，5）
（9，5）
    羊
（7，2）
（7，2）
    狗
（4，7）
（4，7）
    豬
（9，9）
（9，9）
    猴
（5，1）
（5，1）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案．

（1）完成下表的填空：
正方形個(gè)數(shù)123456n
火柴棒根數(shù)471013
（2）某同學(xué)用若干根火柴棒按如上圖列的方式擺圖案，擺完了第1個(gè)后，擺第2個(gè)，接著擺第3個(gè)，第4個(gè)，…，當(dāng)他擺完第n個(gè)圖案時(shí)剩下了20根火柴棒，要?jiǎng)偤脭[完第n+1個(gè)圖案還差2根．問(wèn)最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

一根繩子彎曲成如圖①所示的形狀．當(dāng)用剪刀像圖②那樣沿虛線a把繩子剪斷時(shí)，繩子被剪為5段；當(dāng)用剪刀像圖③那樣沿虛線b（b∥a）把繩子再剪一次時(shí)，繩子就被剪為9段．若用剪刀在虛線a、b之間把繩子再剪（n-2）次（剪刀的方向與a平行），這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是（ ）

A．4n+1
B．4n+2
C．4n+3
D．4n+5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年中考復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練《閱讀、規(guī)律、代數(shù)式》（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案．

（1）完成下表的填空：
正方形個(gè)數(shù)123456n
火柴棒根數(shù)471013
（2）某同學(xué)用若干根火柴棒按如上圖列的方式擺圖案，擺完了第1個(gè)后，擺第2個(gè)，接著擺第3個(gè)，第4個(gè)，…，當(dāng)他擺完第n個(gè)圖案時(shí)剩下了20根火柴棒，要?jiǎng)偤脭[完第n+1個(gè)圖案還差2根．問(wèn)最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案？

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