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如圖，AB＝BC＝CD＝DE，且AE＝6cm，則AB＝________cm，BC＝________cm，AD＝________cm．

答案：
解析：

1.5,1.5,4.5


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：解題升級　　解題快速反應一典通　　九年級級數學 題型：044

己知：如圖，AB⊥BC，CD⊥BC，∠AMB＝，∠DMC＝，AM＝DM．求證：AB＝BC．

討論：本題若把條件∠AMB＝與結論AB＝BC交換一下，是否能證得這個問題呢？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知兩個全等的直角三角形紙片ABC、DEF，如圖⑴放置，點B、D重合，點F在BC上，AB與EF交于點G．∠C＝∠EFB＝90°，∠E＝∠ABC＝30°，AB＝DE＝4．

1.求證：△EGB是等腰三角形；

2.若紙片DEF不動，問△ABC繞點F逆時針旋轉最小     度時，四邊形ACDE成為以ED為底的梯形（如圖⑵）．求此梯形的高

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB＝DB，BC＝BE，欲證△ABC≌△DBC，則需補充的條件是（　　�。�
A．∠A＝∠DB．∠E＝∠CC．∠A＝∠CD．∠1＝∠2

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已知兩個全等的直角三角形紙片ABC、DEF，如圖⑴放置，點B、D重合，點F在BC上，AB與EF交于點G．∠C＝∠EFB＝90°，∠E＝∠ABC＝30°，AB＝DE＝4．

【小題1】求證：△EGB是等腰三角形；
【小題2】若紙片DEF不動，問△ABC繞點F逆時針旋轉最小    度時，四邊形ACDE成為以ED為底的梯形（如圖⑵）．求此梯形的高

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