【題目】下列各點(diǎn)在一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象上的是（　　）

A. （ 2，3） B. （2，1） C. （0，3） D. （3，0

【答案】B

【解析】

把各點(diǎn)分別代入一次函數(shù)y=2x﹣3進(jìn)行檢驗(yàn)即可．

A、2×2﹣3=1≠3，原式不成立，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、2×2﹣3=1，原式成立，故本選項(xiàng)正確；

C、2×0﹣3=﹣3≠3，原式不成立，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、2×3﹣3=3≠0，原式不成立，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)步增長(zhǎng)，地區(qū)生產(chǎn)總值約由819億元增加到1351億元，將1351億元用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）

A.1.351×1011元B.13.51×1012元

C.1.351×1013元D.0.1351×1012元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】線段AB兩端點(diǎn)A(－1，2)，B(4，2)，則線段AB上任意一點(diǎn)可表示為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：（3﹣x）（3+x）+（x+1）2 ， 其中x=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師獲得一張聯(lián)歡晚會(huì)的門(mén)票，想獎(jiǎng)給班級(jí)學(xué)校優(yōu)秀的同學(xué)，通過(guò)考察，小明和小剛脫穎而出，但問(wèn)題是只有一張門(mén)票，小明和小剛想通過(guò)抽取撲克牌的游戲來(lái)決定誰(shuí)去看晚會(huì)，他們各自提出了一個(gè)方案：

（1）小明的方案：將紅桃2、3、4、5四張牌背面朝上，小明先抽一張，記下牌面數(shù)字后放回，小剛再?gòu)闹谐橐粡�，若兩張牌上的�?shù)字之和是奇數(shù)，則小明看晚會(huì)，否則小剛看晚會(huì)，你認(rèn)為小明的方案公平嗎？請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明；

（2）小剛將小明的方案修改為只用紅桃2、3、4三張牌，抽取方式規(guī)則不變，小剛的方案公平嗎？（只回答，不說(shuō)明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)P、Q分別是邊長(zhǎng)為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P從頂點(diǎn)A，點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)，且它們的速度都為1cm/s．

（1）連接AQ、CP交于點(diǎn)M，則在P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，∠CMQ變化嗎？若變化，則說(shuō)明理由，若不變，則求出它的度數(shù)；

（2）試求何時(shí)△PBQ是直角三角形？

（3）如圖2，若點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動(dòng)，直線AQ、CP交點(diǎn)為M，則∠CMQ變化嗎？若變化，則說(shuō)明理由，若不變，則求出它的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，由長(zhǎng)度為1個(gè)單位的若干小正方形組成的網(wǎng)格圖中，點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上．

（1）在圖中畫(huà)出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△AB′C′；

（2）三角形ABC的面積為　　

（3）以AC為邊作與△ABC全等的三角形（只要作出一個(gè)符合條件的三角形即可）；

（4）在直線l上找一點(diǎn)P，使PB+PC的長(zhǎng)最短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和8，則第三邊長(zhǎng)的取值范圍為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC=2,BC=2,∠A=90°.取一塊含45°角的直角三角尺,將直角頂點(diǎn)放在斜邊BC的中點(diǎn)O處,一條直角邊過(guò)點(diǎn)A(如圖1).三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使90°角的兩邊與Rt△ABC的兩邊AB,AC分別相交于點(diǎn)E,F(如圖2).設(shè)BE=x,CF=y.

(1)探究:在圖2中,線段AE與CF有怎樣的大小關(guān)系?證明你的結(jié)論.

(2)求在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中y與x的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

(3)若將直角三角尺45°角的頂點(diǎn)放在斜邊BC邊的中點(diǎn)O處,一條直角邊過(guò)點(diǎn)A(如圖3).三角尺繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使45°角的兩邊與Rt△ABC的兩邊AB,AC分別相交于點(diǎn)E,F(如圖4).在三角尺繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,△OEF是否能成為等腰三角形?若能,直接寫(xiě)出△OEF為等腰三角形時(shí)x的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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