某商廈進(jìn)貨員預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場，就用0.8萬元購進(jìn)這種襯衫，面市后果然供不應(yīng)求．于是，商廈又用1.76萬元購進(jìn)了第二批這種襯衫，所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍，但單價貴了4元，商廈銷售這種襯衫時每件預(yù)定售價都是58元．

（1）求這種襯衫原進(jìn)價為每件多少元？

（2）經(jīng)過一段時間銷售，根據(jù)市場飽和情況，商廈經(jīng)理決定對剩余的100件襯衫進(jìn)行打折銷售，以提高回款速度，要使這兩批襯衫的總利潤不少于6300元，最多可以打幾折？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆天津市河?xùn)|區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△BDE中，∠BDE=90°，BD=，點(diǎn)D的坐標(biāo)是（7，0），∠BDO=15°，將△BDE旋轉(zhuǎn)到△ABC的位置，點(diǎn)C在BD上，則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南婁底婁星區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，AD=10，將∠MPN的頂點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上滑動，在滑動過程中，始終保持∠MPN=90°，射線PN經(jīng)過點(diǎn)C，射線PM交直線AB于點(diǎn)E，交直線BC于點(diǎn)F．

（1）求證：△AEP∽△DPC；

（2）在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中，點(diǎn)E與點(diǎn)B能重合嗎？如果能重合，求DP的長；

（3）是否存在這樣的點(diǎn)P使△DPC的面積等于△AEP面積的4倍？若存在，求出AP的長；若不存在，請證明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南婁底婁星區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=+bx+c的圖象時，列出了下面的表格：

x

…

﹣2

﹣1

0

1

2

…

y

…

﹣11

﹣2

1

﹣2

﹣5

…

由于粗心，他算錯了其中一個y值，則這個錯誤的數(shù)值是（ ）.

A．﹣11 B．﹣2 C．1 D．﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南婁底婁星區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于x的一元二次方程+x+﹣1=0的一個根是0，則a的值為（ ）.

A．1 B．﹣1 C．1或﹣1 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，CD是AB邊上的高，AC=8，∠ACD=30°，tan∠ACB=，點(diǎn)P為CD上一動點(diǎn)，當(dāng)BP+CP最小時，DP= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計算： = ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱平房區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校積極開展“大課間”活動，共開設(shè)了跳繩、足球、籃球、踢鍵子四種運(yùn)動項(xiàng)目，為了解學(xué)生最喜愛哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題．

（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

（2）通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）該校有1000名學(xué)生，請估計全校最喜愛足球的人數(shù)比最喜愛籃球的人數(shù)少多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川資陽簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式，知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式．例如圖（1）可以用來解釋=4ab．那么通過圖（2）面積的計算，驗(yàn)證了一個恒等式，此等式是（ ）.

A．=（a+b）（a﹣b）

B．=

C．2=

D．（a﹣b）（a+2b）=

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