請你談談對絕對值的認識.

解:絕對值的幾何意義是:數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值;代數(shù)意義是:一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.
 絕對值的性質:①互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等;②絕對值等于一個正數(shù)的數(shù)有兩個,絕對值等于0的數(shù)有一個,沒有絕對值等于負數(shù)的數(shù).③有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù).
分析:根據(jù)絕對值的定義與性質作答.
點評:本題考查了絕對值的定義與性質,是基礎題,比較簡單.本題答案不唯一.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010年上海“世博會”將于5月1日開幕,門票預售工作也已展開,已知預售門票分為兩種:A種門票600元/張,B種門票120元/張.一旅行社要為某公司代購部分門票,在購票費不超過5000元的情況下,購買A、B兩種門票共15張,要求A種門票的數(shù)量不少于B種門票數(shù)量的一半,請你解答下列問題:
(1)共有幾種符合題意的購票方案?寫出解答過程;
(2)根據(jù)計算判斷:哪種購票方案更省錢?
(3)請你談談對上海世博會的認識.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注.某校對本校若干名同學家長對“禁止中學生帶手機到學校”現(xiàn)象的看法進行調查,根據(jù)調查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該校共抽查了
80
80
名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中A、B、C級所占的百分比分別為a=
25%
25%
;b=
40%
40%
;c=
5%
5%
;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校同學共有1600名同學,請你估計該校同學家長認同孩子帶手機有
1120
1120
人.請你談談對這個調查結果的看法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你談談對絕對值的認識.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2010年上�!笆啦⿻睂⒂�5月1日開幕,門票預售工作也已展開,已知預售門票分為兩種:A種門票600元/張,B種門票120元/張.一旅行社要為某公司代購部分門票,在購票費不超過5000元的情況下,購買A、B兩種門票共15張,要求A種門票的數(shù)量不少于B種門票數(shù)量的一半,請你解答下列問題:
(1)共有幾種符合題意的購票方案?寫出解答過程;
(2)根據(jù)計算判斷:哪種購票方案更省錢?
(3)請你談談對上海世博會的認識.

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