AB∥CD,點C在點D的右側,∠ABC,∠ADC的平分線交于點E(不與B,D點重合).∠ABC=n°,∠ADC=80°.
(1)若點B在點A的左側,求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);
(2)將(1)中的線段BC沿DC方向平移,當點B移動到點A右側時,請畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變.若改變,請求出∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);若不變,請說明理由.
分析:(1)過點E作EF∥AB,根據(jù)平行線性質推出∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根據(jù)角平分線定義得出∠ABE=
1
2
∠ABC=
1
2
n°,∠CDE=
1
2
∠ADC=40°,代入∠BED=∠BEF+∠DEF求出即可;
(2)過點E作EF∥AB,根據(jù)角平分線定義得出∠ABE=
1
2
∠ABC=
1
2
n°,∠CDE=
1
2
∠ADC=40°,根據(jù)平行線性質得出∠BEF=180°-∠ABE=180°-
1
2
n°,∠CDE=∠DEF=40°,代入∠BED=∠BEF+∠DEF求出即可.
解答:解:(1)過點E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=80°,
∴∠ABE=
1
2
∠ABC=
1
2
n°,∠CDE=
1
2
∠ADC=40°,
∴∠BED=∠BEF+∠DEF=
1
2
n°+40°;

(2)∠BED的度數(shù)改變,
過點E作EF∥AB,如圖,
∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=80°,
∴∠ABE=
1
2
∠ABC=
1
2
n°,∠CDE=
1
2
∠ADC=40°,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-
1
2
n°,∠CDE=∠DEF=40°,
∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°-
1
2
n°+40°=220°-
1
2
n°.
點評:本題考查了平行線性質和角平分線定義的應用,主要考查學生的推理能力.
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24、平面內的兩條直線有相交和平行兩種位置關系

(1)如圖a,若AB∥CD,點P在AB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B-∠D.將點P移到AB、CD內部,如圖b,以上結論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關系?請證明你的結論;
(2)在圖b中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖c,則∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之間有何數(shù)量關系?(不需證明)
(3)根據(jù)(2)的結論求圖d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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(2013•奉賢區(qū)二模)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB=8,點C在半徑OA上(點C與點O、A不重合),過點C作AB的垂線交⊙O于點D,聯(lián)結OD,過點B作OD的平行線交⊙O于點E、交射線CD于點F.

(1)若
ED
=
BE
,求∠F的度數(shù);
(2)設CO=x,EF=y寫出y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)設點C關于直線OD的對稱點為P,若△PBE為等腰三角形,求OC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠B=90°,∠C=60°,AD=CD,點E在射線BC上,將△ABE沿AE翻折,點B落到點F處,射線EF與射線CD交于點M.
(1)當點M在CD邊上時(如圖a),求證:FM一DM=
3
3
AB

(2)當點E在BC邊的延長線上時(如圖b),線段FM、DM、AB的數(shù)量關系
DM-FM=
3
3
AB
DM-FM=
3
3
AB

(3)在(2)的條件下,過A點作AG⊥CM,垂足為點G,設直線BG與直線AM交于點N,若AD=6,F(xiàn)M=1,求GN的長

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(1)如圖(1),AB∥CD,點P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,則∠BPD=
25°
25°

(2)如圖(2),AB∥CD,點P在AB、CD內部,則∠B,∠BPD,∠D之間有何數(shù)量關系?證明你的結論;
(3)在圖(2)中,將直線AB繞點B按逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點M,如圖(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度數(shù).

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