【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB2,點(diǎn)ECD的中點(diǎn),連接AE,將△ADE沿AE折疊至△AHE,連接BH,延長AE,BH交于點(diǎn)F;BFCD交于點(diǎn)G,則FG=_______

【答案】

【解析】

過點(diǎn)HMNAD,交ABM,交CDN,通過證明AMH∽△HNE,可得,進(jìn)而得出MH2EN,HN,可求NE的長,即可求BM,MH,HN的長,由平行線分線段成比例可得HG,GN,EG的長,再次利用平行線分線段成比例可得FG的長.

解:過點(diǎn)HMNAD,交ABM,交CDN,

∴∠BAD=∠BMN90°,∠D=∠MNC90°,

∴四邊形ADNM是矩形,

AMDN,MNAD2

∵將ADE沿AE折疊至AHE,

AHAD2,∠AHE90°,HEDE1,

∴∠AHM+∠EHN90°,且∠MAH+∠AHM90°

∴∠MAH=∠EHN,且∠AMH=∠ENH90°,

∴△AMH∽△HNE,

,

,

MH2NE,HN,

MHHNMN2,

2NE2

NE

MH,HN,AM,

BM

BH,

ABCD,

,

NGHG,

BGEG,

ABCD,

,即

FG,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國蛟龍號深潛器目前最大深潛極限為7062.68米.如圖,某天該深潛器在海面下2000米的A點(diǎn)處作業(yè),測得俯角為30°正前方的海底C點(diǎn)處有黑匣子信號發(fā)出.該深潛器受外力作用可繼續(xù)在同一深度直線航行3000米后,再次在B點(diǎn)處測得俯角為45°正前方的海底C點(diǎn)處有黑匣子信號發(fā)出,請通過計(jì)算判斷蛟龍號能否在保證安全的情況下打撈海底黑匣子.(參考數(shù)據(jù)≈1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,開展了第二課堂活動,推出了以下四種選修課程:.繪畫;.唱歌;.跳舞;.演講;.書法.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且只能選擇其中的一個(gè)課程.學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對他們選擇的課程情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決下列問題:

1)這次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人?

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中課程所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).

4)如果該校共有1200名學(xué)生,請你估計(jì)該校選擇課程的學(xué)生約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小東設(shè)計(jì)的過直線外一點(diǎn)作這條直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:直線及直線外一點(diǎn)

求作:,使得

作法:如圖,

在直線上取一點(diǎn),作射線,以點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于點(diǎn);

在直線上取一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),作射線,以點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于點(diǎn);

作直線

所以直線就是所求作的直線.

根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明.

證明:_______,_______,

(____________)(填推理的依據(jù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠MON120°,點(diǎn)A,B分別在ON,OM邊上,且OAOB,點(diǎn)C在線段OB上(不與點(diǎn)O,B重合),連接CA.將射線CA繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到射線CA,將射線BO繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°與射線CA交于點(diǎn)D

1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖1;

2)求證:

①∠OAC=∠DCB;

CDCA(提示:可以在OA上截取OEOC,連接CE);

3)點(diǎn)H在線段AO的延長線上,當(dāng)線段OH,OCOA滿足什么等量關(guān)系時(shí),對于任意的點(diǎn)C都有∠DCH2DAH,寫出你的猜想并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生閱讀能力,我區(qū)某校倡議八年級學(xué)生利用雙休日加強(qiáng)課外閱讀,為了解同學(xué)們閱讀的情況,學(xué)校隨機(jī)抽查了部分同學(xué)周末閱讀時(shí)間,并且得到數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;被調(diào)查的學(xué)生周末閱讀時(shí)間眾數(shù)是多少小時(shí),中位數(shù)是多少小時(shí);

2)計(jì)算被調(diào)查學(xué)生閱讀時(shí)間的平均數(shù);

3)該校八年級共有500人,試估計(jì)周末閱讀時(shí)間不低于1.5小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】六十九中學(xué)為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,從全校九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個(gè)等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

1)求本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是多少;

2)通過計(jì)算把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)我校九年級有學(xué)生700名,如果全部參加這次中考體育科目測試,請估計(jì)不及格的人數(shù)約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個(gè)圖形中面積為1的正方形有2個(gè),第(2)個(gè)圖形中面積為1的正方形有5個(gè),第(3)個(gè)圖形中面積為1的正方形有9個(gè),按此規(guī)律,則第(6)個(gè)圖形中面積為1的正方形的個(gè)數(shù)為( 。

A.14B.20C.24D.27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解個(gè)數(shù)不少于3個(gè),但不多于5個(gè),且關(guān)于y的分式方程的解為整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)m的和為( 。

A.24B.19C.16D.10

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