【題目】如圖,是一張盾構(gòu)隧道斷面結(jié)構(gòu)圖.隧道內(nèi)部為以O為圓心,AB為直徑的圓.隧道內(nèi)部共分為三層,上層為排煙道,中間為行車隧道,下層為服務(wù)層.點(diǎn)A到頂棚的距離為1.6m,頂棚到路面的距離是6.4m,點(diǎn)B到路面的距離為4.0m.請求出路面CD的寬度.(精確到0.1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,邊長為6,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接DE,將△ADE繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)得到△AMN,其中D、E的對應(yīng)點(diǎn)分別是M、N,直線BM與直線CN交于點(diǎn)F,若旋轉(zhuǎn)360°,則點(diǎn)F經(jīng)過的路徑長是( )
A.B.8C.D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4),且B,C不在同一象限內(nèi),若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過線段AB的中點(diǎn)D,則四邊形ODBC的面積為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的對角線經(jīng)過原點(diǎn),與交于點(diǎn)軸于點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過兩點(diǎn).
(1)求的值及所在直線的表達(dá)式;
(2)求證:.
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片,將和分別沿和折疊(),點(diǎn)和點(diǎn)都與點(diǎn)重合;再將沿折疊,點(diǎn)落在線段上點(diǎn)處.
(1)判斷和中有哪幾對相似三角形? (不需說明理由)
(2)如果,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的兩個交點(diǎn)分別是、,為頂點(diǎn).
(1)求、的值和頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在軸上是否存在點(diǎn),使得是以為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC為矩形,OA=4,OC=5,正比例函數(shù)y=2x的圖像交AB于點(diǎn)D,連接DC,動點(diǎn)Q從D點(diǎn)出發(fā)沿DC向終點(diǎn)C運(yùn)動,動點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā)沿CO向終點(diǎn)O運(yùn)動.兩點(diǎn)同時出發(fā),速度均為每秒1個單位,設(shè)從出發(fā)起運(yùn)動了t s.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若PQ∥OD,求此時t的值?
(3)是否存在時刻某個t,使S△DOP=S△PCQ?若存在,請求出t的值,若不存在,請說明理由;
(4)當(dāng)t為何值時,△DPQ是以DQ為腰的等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】開學(xué)初期,天氣炎熱,水杯需求量大.雙福育才中學(xué)門口某超市購進(jìn)一批水杯,其中A種水杯進(jìn)價為每個15元,售價為每個25元;B種水杯進(jìn)價為每個12元,售價為每個20元
(1)該超市平均每天可售出60個A種水杯,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),A種水杯單價每降低1元,則平均每天的銷量可增加10個.為了盡量讓學(xué)生得到更多的優(yōu)惠,某天該超市將A種水杯售價調(diào)整為每個m元,結(jié)果當(dāng)天銷售A種水杯獲利630元,求m的值.
(2)該超市準(zhǔn)備花費(fèi)不超過1600元的資金,購進(jìn)A、B兩種水杯共120個,其中B種水杯的數(shù)量不多于A種水杯數(shù)量的兩倍.請為該超市設(shè)計(jì)獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與 △ADE中,∠ACB=∠AED=90°,連接BD、CE,∠EAC=∠DAB.
(1)求證:△ABC ∽△ADE;
(2)求證:△BAD ∽△CAE;
(3)已知BC=4,AC=3,AE=.將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在線段CD上時,求 BD的長.
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