如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打破成了三塊,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃,那么最省事的辦法是帶去


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    ①和②
C
試題分析:若選擇①②,能固定的只有三角形的一個角,兩個鄰邊無法固定,因此無法配出一塊完全一樣形狀的玻璃;如果選擇③,三角形的兩個角就能固定下來,同時兩個角的夾邊也是固定的,根據(jù)“角邊角”的定理,能夠確定一個與之全等的三角形,符合題意。
考點:本題考查全等三角形的應用。
點評:解答本題的關(guān)鍵是要將實際問題轉(zhuǎn)化成熟悉的數(shù)學模型,解答的突破口是要配出完全一樣形狀的三角形玻璃,由此可知本題考查全等三角形的應用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,某同學把一塊三角形玻璃板打破成三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃,那么他只需要帶( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打破成了三塊,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃,那么最省事的辦法是帶(  )去配.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶
去(填序號);
(2)利用他帶去的玻璃,用尺規(guī)作圖作出該三角形.(保留作圖痕跡,不寫畫法)
(3)在上面畫好的三角形上,利用三角板作出最短邊上的高.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶③去,那么這兩塊三角形的玻璃完全一樣的依據(jù)是( 。

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