我們常見(jiàn)到如圖所示那樣圖案的地面,它們分別是全用正方形或全用正六邊形形狀的材料鋪成的,這樣形狀的材料能鋪成平整、無(wú)空隙的地面.
(1)像上面那樣鋪地面,能否全用正五邊形的材料,為什么?
(2)如果用正方形材料和另一種正n邊形材料配合使用,也能像上面那樣鋪滿地面,那么n的值為多少?
(3)如果用正五邊形和一種正n邊形的材料配合使用,也能像上面那樣鋪滿地面,那么n的值為多少?
解 (1)正五邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是,如果全用正五邊形,要鋪滿地面必須滿足,m×=,m=不為整數(shù),所以,不能僅用正五邊形一種材料鋪滿地面. (2)設(shè)正n邊形的內(nèi)角為x度,則90+kx=360(其中k為正整數(shù)),則kx=270.由于n>4,所以180>x>90,且x為270的約數(shù).而270=1×270=2×135=3×90=…,所以 x=135. 又由×180=135可得n=8. (3)同(2)分析可得n=10.但實(shí)際上,它們不能鋪滿地面. 分析 用各種正多邊形能鋪滿地面的條件是,各多邊形的每一個(gè)公共頂點(diǎn)處的所有角之和恰好等于. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)像圖那樣鋪地面,能否全用正五邊形的材料,為什么?
(2)你能不能另外畫(huà)出一個(gè)用一種多邊形(不一定是正多邊形)的材料鋪地的方案?如果能,把你想到的方案畫(huà)出草圖;
(3)請(qǐng)你再畫(huà)一個(gè)用兩種不同正多邊形材料鋪地的草圖。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三數(shù)學(xué)(下) 題型:068
我們常見(jiàn)到如圖所示圖案的地面,它們分別是全用正方形或全用正六邊形形狀的材料鋪成的,這樣的材料能鋪成平整、無(wú)空隙的地面.問(wèn):
(1)像上面那樣鋪地面,能否全用正五邊形的材料,為什么?
(2)你能不能另外想出一個(gè)用一種多邊形(不一定是正多邊形)的材料鋪地的方案?把你想到的方案畫(huà)成草圖.
(3)請(qǐng)你再畫(huà)出一個(gè)用兩種不同的正多邊形材料鋪地的草圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步單元練習(xí) 數(shù)學(xué)八年級(jí) 上冊(cè) 題型:044
我們常見(jiàn)到如圖1所示圖案的地面.它們分別是全用正方形或全用正六邊形的材料鋪成的.現(xiàn)在,問(wèn):
(1)能否用形狀大小完全相同的任意四邊形密鋪地面?試畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖.
(2)能否全用正五邊形材料密鋪地面?為什么?
請(qǐng)用圖2所示的正方形、菱形材料設(shè)計(jì)一個(gè)地面密鋪圖案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題
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