【題目】如圖，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）

A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去

【答案】C
【解析】解：A、帶①去，僅保留了原三角形的一個角和部分邊，不能得到與原來一樣的三角形，故A選項錯誤；
B、帶②去，僅保留了原三角形的一部分邊，也是不能得到與原來一樣的三角形，故B選項錯誤；
C、帶③去，不但保留了原三角形的兩個角還保留了其中一個邊，符合ASA判定，故C選項正確；
D、帶①和②去，僅保留了原三角形的一個角和部分邊，同樣不能得到與原來一樣的三角形，故D選項錯誤．
故選：C．
此題可以采用全等三角形的判定方法以及排除法進行分析，從而確定最后的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與x軸交于A（-1，0）、B兩點， 與y軸交于點C（0，2）， 拋物線的對稱軸交x軸于點D．

（1）求拋物線的解析式；

（2）求sin∠ABC的值；

（3）在拋物線的對稱軸上是否存在點P，使△PCD是以CD為腰的等腰三角形，如果存在，直接寫出點P的坐標；如果不存在，請說明理由；

（4）點E是線段BC上的一個動點，過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F，當點E運動到什么位置時線段EF最長？求出此時E點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝2x2﹣3的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項分別是（　　）

A.2、0、﹣3B.2、﹣3、0C.2、3、0D.2、0、3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點B，C是x軸上的兩個定點，∠ACB=90°，AC=BC，點A（l，3），點P是x軸上的一個動點，點E是AB的中點，在△PEF中，∠PEF=90°，PE=EF

（1）如圖1，當點P與坐標原點重合時：①求證△PCE≌△FBE；②求點F的坐標；
（2）如圖2，當點P在線段CB上時，求證S△CPE=S△AEF
（3）如圖3，當點P在線段CB的延長線時，若S△AEF=4S△PBE則此刻點F的坐標為

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,在Rt△ABC中，∠C=90°AB=8cm，cos∠ABC=，點D在邊AC上，且CD=cm，動點P從點A開始沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動，當點P到達B點即停止運動.設運動時間為t（s）．解答下列問題：

（1）M、N分別是DP、BP的中點，連接MN.

①分別求BC、MN的值；

②求在點P從點A勻速運動到點B的過程中線段MN所掃過區(qū)域的面積；

（2）在點P運動過程中，是否存在某一時刻t，使BD平分∠CDP？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某企業(yè)2015年的年產值為a萬元，預計2016年比2015年增長10%，則2016年的年產值是萬元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知a∥b，長方形ABCD的點A在直線a上，B，C，D三點在平面上移動變化（長方形形狀大小始終保持不變），請根據如下條件解答：

（1）圖1，若點B、D在直線b上，點C在直線b的下方，∠2=30°，則∠1=；
（2）圖2，若點D在直線a的上方，點C在平行直線a，b內，點B在直線b的下方，m，n表示角的度數(shù)，請寫出m與n的數(shù)量關系并說明理由；
（3）圖3，若點D在平行直線a，b內，點B，C在直線b的下方，x，y表示角的度數(shù)（x＞y），且滿足關系式x2﹣2xy+y2=100，求x的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖AB、CD交于點O，OE⊥AB于O，則下列不正確的是（ ）
A.∠AOC與∠BOD是對頂角
B.∠BOD和∠DOE互為余角
C.∠AOC和∠DOE互為余角
D.∠AOE和∠BOC是對頂角

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB=45°，點P在∠AOB內部，P1與P關于OB對稱，P2與P關于OA對稱，則P1 ， O，P2三點構成的三角形是（ ）
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等邊三角形
D.等腰直角三角形

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