某種生物孢子的直徑為0.00063米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為             米.
6.3×10-4
小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.0.00063=6.3×10-4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

據(jù)汕頭統(tǒng)計(jì)網(wǎng)消息,在全國(guó)第六次人口普查中顯示,我市常住人口總數(shù)為5391028人,將這個(gè)總?cè)丝跀?shù)(保留兩個(gè)有效數(shù)字)用科學(xué)記數(shù)法表示為             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:去括號(hào):(2a-3b)-(-4+5c)=________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算
小題1:(-3)+(-4)-(+11)-(-19)
小題2:
小題3:
小題4:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果a=(-0.2)0b=(-0.2)1、c=(-)-2,那么a、b、c的大小關(guān)系為(     )
A.abcB.cabC.cbaD.acb

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在顯微鏡下,人體內(nèi)一種細(xì)胞的形狀可以近似地看成圓,它的直徑為0.00000078m,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為______m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

從2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,和的情況有如下規(guī)律:
2=1×2,
2+4=6=2×3,
2+4+6=12=3×4,
2+4+6+8=20=4×5,
2+4+6+8+10=30=5×6,
2+4+6+8+10+12=42=6×7,
……
按此規(guī)律,
小題1:從2開始連續(xù)2011個(gè)偶數(shù)相加,其和是多少?
小題2:從2開始連續(xù)n個(gè)偶數(shù)相加,和是多少
小題3:1000+1002+1004+1006+……+2012的和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一粒米微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整碗米飯倒掉。針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱得500粒大米約重10克,F(xiàn)在請(qǐng)你來計(jì)算
小題1:一粒大米重約多少克
小題2:按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
小題3:假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按2元∕千克計(jì)算,可賣得人民幣多少元?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
小題4:對(duì)于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費(fèi)按每人每年500元計(jì)算,賣得的錢可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?
小題5:經(jīng)過以上計(jì)算,你有何感想和建議

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:          

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