【題目】某物流公司的快遞車和貨車同時(shí)從甲地出發(fā),以各自的速度勻速向乙地行駛,快遞車到達(dá)乙地后缷完物品再另裝貨物共用45分鐘,立即按原路以另一速度勻速返回,直至與貨車相遇.已知貨車的速度為60千米/時(shí),兩車之間的距離y(千米)與貨車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,回答一下問(wèn)題:
(1)求甲、乙兩地之間的距離;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)求快遞車從乙地返回甲地時(shí)的速度.
【答案】(1)甲、乙兩地之間的距離為300km;(2)B的坐標(biāo)為(3,75);(3)快遞車從乙地返回甲地時(shí)的速度為90km/h.
【解析】
(1)根據(jù)“快遞車的速度=貨車的速度+兩車的速度差”可以求出快遞車的速度,再根據(jù)“路程=快遞車的速度×快遞車到達(dá)乙地的時(shí)間”即可得出結(jié)論;
(2)結(jié)合快遞車裝貨45min即可得出點(diǎn)B的橫坐標(biāo),根據(jù)“兩車間的距離=120-貨車速度×快遞車裝貨時(shí)間”即可得出點(diǎn)B的縱坐標(biāo),由此即可得出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)結(jié)合點(diǎn)B、C的橫坐標(biāo)可得出快遞車從返回到遇見(jiàn)貨車所用的時(shí)間,再根據(jù)“快遞車返回的速度=路程÷時(shí)間-貨車的速度”即可得出結(jié)論.
(1)快遞車的速度為:60+120÷3=100(km/h),
甲、乙兩地之間的距離為:100×3=300(km).
答:甲、乙兩地之間的距離為300km.
(2)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為:3+ =3 (h),
點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為:120×60=75(km),
故點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,75).
(3)快遞車從返回到遇見(jiàn)貨車所用的時(shí)間為:4(h),
快遞車從乙地返回甲地時(shí)的速度為:75÷60=90(km/h).
答:快遞車從乙地返回甲地時(shí)的速度為90km/h.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠E.試說(shuō)明:∠A=∠EBC.(請(qǐng)按圖填空,并補(bǔ)理由.)
證明:∵∠1=∠2 (已知),
∴________∥_______( ),
∴∠E=∠_______ ( ),
又∵∠E=∠3 (已知),
∴∠3=∠____________ ( 等量代換 ),
∴_________∥________ (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴∠A=∠EBC ( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角)
(1)如圖(1),圖中共有________對(duì)不同的對(duì)頂角.
(2)如圖(2),圖中共有________對(duì)不同的對(duì)頂角.
(3)如圖(3),圖中共有________對(duì)不同的對(duì)頂角.
(4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有條直線相交于一點(diǎn),則可形成________對(duì)不同的對(duì)頂角.
(5)計(jì)算2013條直線相交于一點(diǎn),則可形成________對(duì)不同的對(duì)頂角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各題計(jì)算正確的是 ( )
A. (ab﹣1)·(﹣4ab2)=﹣4a2b3﹣4ab2 B. (3x2+xy﹣y2)·3x2=9x4+3x3y﹣y2
C. (﹣3a)·(a2﹣2a+1)=﹣3a3+6a2 D. (﹣2x)·(3x2﹣4x﹣2)=﹣6x3+8x2+4x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣與x軸交于A(1,0),B(﹣3,0)兩點(diǎn),現(xiàn)有經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線l:y=kx+b1與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的另個(gè)交點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D在第二象限且滿足CD=5AC,求此時(shí)直線1的解析式;在此條件下,點(diǎn)E為直線1下方拋物線上的一點(diǎn),求△ACE面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)如圖,設(shè)P在拋物線的對(duì)稱軸上,且在第二象限,到x軸的距離為4,點(diǎn)Q在拋物線上,若以點(diǎn)A,D,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥BA于E,AB=6厘米,則△DEB的周長(zhǎng)是_____厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC為矩形ABCD的對(duì)角線,將邊AB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)M處,將邊CD沿CF折疊,使點(diǎn)D落在AC上的點(diǎn)N處。
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若AB=6,AC=10,求四邊形AECF的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點(diǎn)E.求證:四邊形ADCE為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)P以1cm/s的速度從點(diǎn)A出發(fā)按箭頭方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D停止. △PAD的面積y(cm)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖像如圖②所示.(規(guī)定:點(diǎn)P在點(diǎn)A,D時(shí),y=0)
發(fā)現(xiàn):(1)AB= _______cm,當(dāng)x=17時(shí),y=_________cm2;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段_________上運(yùn)動(dòng)時(shí),y的值保持不變.
拓展:求當(dāng)0<x<6及12<x<18時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
探究:當(dāng)x為多少時(shí),y的值為15?
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