【題目】計(jì)算3n（﹣9）3n+2的結(jié)果是（　　）
A.﹣32n﹣2
B.﹣3n+4
C.﹣32n+4
D.﹣3n+6

【答案】A
【解析】原式=﹣3n323n+2=﹣32n+2.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解同底數(shù)冪的乘法的相關(guān)知識(shí)，掌握同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將命題改寫(xiě)成“如果……，那么……”的形式：等角的余角相等．

__________________________________________________________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器．原理如圖．

⑴當(dāng)輸入的x為16時(shí)．輸出的y是多少？

⑵是否存在輸入有效的x值后，始終輸不出y值？如果存在．請(qǐng)寫(xiě)出所有滿足要求的x的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

⑶小明輸入數(shù)據(jù)，在轉(zhuǎn)換器運(yùn)行程序時(shí)，屏幕顯示“該操作無(wú)法運(yùn)行”，請(qǐng)你推算輸入的數(shù)據(jù)可能是什么情況？

⑷若輸出的y是，試判斷輸入的x值是否唯一？若不唯一，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列語(yǔ)句是否為命題，如果是命題，將其改成 “如果……那么……”的形式，并判斷其真假．

(1)有理數(shù)一定是自然數(shù)；

(2)負(fù)數(shù)之和仍是負(fù)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法：

①放大（縮�。┑膱D片與原圖片是相似形；

②比例尺不同的中國(guó)地圖是相似形；

③放大鏡下的五角星與原來(lái)的五角星是相似形；

④放電影時(shí)膠片上的圖像和它映射到屏幕上的圖像是相似形；

⑤平面鏡中，你的像與你本人是相似形．

其中正確的說(shuō)法有（ ）

A．2個(gè)

B．3個(gè)

C．4個(gè)

D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)直角三角形三邊擴(kuò)大3倍，得到的三角形一定是(　　)

A. 直角三角形 B. 銳角三角形

C. 鈍角三角形 D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4cm，點(diǎn)D為AC邊上一點(diǎn)，且AD=3cm，動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．作∠DEF=45°，與邊BC相交于點(diǎn)F．

1）找出圖中的一對(duì)相似三角形，并說(shuō)明理由；

（2）當(dāng)△BEF為等腰三角形時(shí)，求AE的長(zhǎng)；

（3）求動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)路線長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于滿足0≤p≤4的一切實(shí)數(shù)，不等式x2+px＞4x+p﹣3恒成立，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把方程x（x﹣1）=0化為一般形式是______________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案