精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】根據第5次、第6次人口普查的結果，2000年，2010年我國每10萬人受教育程度的情況如下：
根據圖中的信息，完成下列填空：
（1）2010年我國具有高中文化程度的人口比重為；
（2）2010年我國具有文化程度的人口最多；
（3）同2000年相比，2010年我國具有文化程度的人口增幅最大．

【答案】
（1）14.0%
（2）初中
（3）大學
【解析】解：讀圖可知：（1）2010年我國具有高中文化程度的人口比重為 14.0%；（2）2010年我國具有 初中文化程度的人口最多；（3）同2000年相比，2010年我國具有 大學文化程度的人口增幅最大． 所以答案是14.0%，初中，大學．
【考點精析】利用條形統(tǒng)計圖對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知能清楚地表示出每個項目的具體數目，但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD中，AD=BC，BE=DF，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F．

（1）求證：△ADE≌△CBF；
（2）若AC與BD相交于點O，求證：AO=CO．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數y= 與y=ax2+bx（a＞0，b＞0）的圖象交于點P．點P的縱坐標為1．則關于x的方程ax2+bx+ =0的解為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數y=﹣ x2﹣x+ ．
（1）在給定的直角坐標系中，畫出這個函數的圖象；
（2）根據圖象，寫出當y＜0時，x的取值范圍；
（3）若將此圖象沿x軸向右平移3個單位，請寫出平移后圖象所對應的函數關系式．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數y=﹣x+7與正比例函數y= x的圖象交于點A，且與x軸交于點B．
（1）求點A和點B的坐標；
（2）過點A作AC⊥y軸于點C，過點B作直線l∥y軸．動點P從點O出發(fā)，以每秒1個單位長的速度，沿O﹣C﹣A的路線向點A運動；同時直線l從點B出發(fā)，以相同速度向左平移，在平移過程中，直線l交x軸于點R，交線段BA或線段AO于點Q．當點P到達點A時，點P和直線l都停止運動．在運動過程中，設動點P運動的時間為t秒．
①當t為何值時，以A、P、R為頂點的三角形的面積為8？
②是否存在以A、P、Q為頂點的三角形是等腰三角形？若存在，求t的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形紙片ABCD按如下的順序進行折疊：對折，展平，得折痕EF（如圖①）；沿CG折疊，使點B落在EF上的點B′處，（如圖②）；展平，得折痕GC（如圖③）；沿GH折疊，使點C落在DH上的點C′處，（如圖④）；沿GC′折疊（如圖⑤）；展平，得折痕GC′，GH（如圖 ⑥）．
（1）求圖 ②中∠BCB′的大��；
（2）圖⑥中的△GCC′是正三角形嗎？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽，對他們進行了六次測試，測試成績如下表（單位：環(huán)）：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

甲

10

8

9

8

10

9

乙

10

7

10

10

9

8


（1）根據表格中的數據，計算出甲的平均成績是環(huán)，乙的平均成績是環(huán)；
（2）分別計算甲、乙六次測試成績的方差；
（3）根據（1）、（2）計算的結果，你認為推薦誰參加全國比賽更合適，請說明理由． （計算方差的公式：s2= [ ]）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，平面內4條直線l1、l2、l3、l4是一組平行線，相鄰2條平行線的距離都是1個單位長度，正方形ABCD的4個頂點A、B、C、D都在這些平行線上，其中點A、C分別在直線l1、l4上，該正方形的面積是平方單位．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】從3名男生和2名女生中隨機抽取2014年南京青奧會志愿者．求下列事件的概率：
（1）抽取1名，恰好是女生；
（2）抽取2名，恰好是1名男生和1名女生．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案