【題目】如圖(1),拋物線與x軸交于A(1,0)、B(t,0)(t >0)兩點,與y軸交于點C(0,3),若拋物線的對稱軸為直線x=1,
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2 若點D是拋物線BC段上的動點,且點D到直線BC的距離為,求點D的坐標(biāo)
(3)如圖(2),若直線y=mx+n經(jīng)過點A,交y軸于點E(0,1),點P是直線AE下方拋物線上一點,過點P作x軸的垂線交直線AE于點M,點N在線段AM延長線上,且PM=PN,是否存在點P,使△PMN的周長有最大值?若存在,求出點P的坐標(biāo)及△PMN的周長的最大值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x22x3;(2)點D的坐標(biāo)為(1,4)或(2,3);(3)P點坐標(biāo)為(,),△PMN的周長的最大值為.
【解析】
(1)先根據(jù)對稱軸和已知點A得出該點的對稱點,再設(shè)出拋物線的表達式,將C點坐標(biāo)再代入便可求得拋物線的解析式.
(2)設(shè)D點的坐標(biāo),根據(jù)三角形BCD的面積即可求出D點的坐標(biāo).
先根據(jù)A、E點求出直線y=mx+n,根據(jù)直線可知OA=OE,則∠OAE=∠OEA=45°,又根據(jù)MP∥EC,可知∠PMN=∠CEM=∠OEA=45°,又PM=PN,故△PMN是個等腰直角三角形,面積是()PM,設(shè)M點的坐標(biāo)為(k,-k-1),則,則當(dāng)時,PM的長有最大值. 此時P點坐標(biāo)為(,),△PMN的周長的最大值為
(1)∵拋物線的對稱軸為直線x=1,
則點A(1,0)關(guān)于直線x=1的對稱點B的坐標(biāo)為(3,0),
設(shè)拋物線的表達式為y=a(x3)(x+1),
將點C(0,3)代入上式得3a=-3,
解得:a=1,
∴拋物線的解析式為y=(x3)(x+1)=x22x3;
(2)∵點B(3,0)、C(0,-3),
則BC=3,
∴S△BCD===3,
設(shè)D(x,x22x3),連接OD,
∴S△BCD=S△OCD+S△BODS△BOC
=3x+3(x2+2x+3)×3×3
==3
解得x=1或x=2
則點D的坐標(biāo)為(1,4)或(2,3)
(3)設(shè)直線AE解析式為,將點A(1,0)、E(0,1)代入,得
解得:
則直線AE解析式為
∵OA=OE=1,則∠OAE=∠OEA=45°,
又∵PM∥y軸,
∴∠PMN=∠CEN=∠AEO=45°
∵PM=PN
∴∠PMN=∠PNM =45°
∴
∴
設(shè)M(k,k1),P(k,)
∴PM==
∴當(dāng)k=時,PM的長有最大值為
∴P點坐標(biāo)為(,),△PMN的周長的最大值為
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線與雙曲線的一個交點坐標(biāo)為.
(1)畫出的圖像;
(2)求出點的坐標(biāo);
(3)求反比例函數(shù)關(guān)系式;
(4)求這兩個函數(shù)圖像的另一個交點坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),等邊△AOC經(jīng)過平移或軸對稱或旋轉(zhuǎn)都可以得到△OBD.
(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是 個單位長度;△AOC與△BOD關(guān)于直線對稱,則對稱軸是 ;△AOC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)得到△DOB,則旋轉(zhuǎn)角度可以是 度.
(2)連接AD,交OC于點E,求AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程tx26x+m+4=0有兩個實數(shù)根x1、x2.
(1)當(dāng)m=1時,求t的取值范圍;
(2)當(dāng)t=1時,若x1、x2滿足3| x1|=x2+4,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是關(guān)于的二次函數(shù).求:
滿足條件的的值;
為何值時,拋物線有最低點?求出這個最低點,這時當(dāng)為何值時,隨的增大而增大?
為何值時,函數(shù)有最大值?最大值是多少?這時當(dāng)為何值時,隨的增大而減?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時,∠EDC= °,∠DEC= °;點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,E在AD上,且CE平分∠BCD,BE平分∠ABC,則下列關(guān)系式中成立的有( )
①; ②;③ ;④; ⑤
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于⊙,是⊙的直徑,過點作,交的延長線于點,平分.
(1)求證:是⊙的切線;
(2)已知cm,cm,求⊙的半徑.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com