如圖，∠AOB平移后得∠CD，則在此兩個(gè)圖中，相等的量是(1)________，(2)________，(3)________；相互平行的量是(1)________，(2)________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、如圖，菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O．
（1）用尺規(guī)作圖的方法，作出△AOB平移后的△DEC，其中平移的方向?yàn)樯渚�AD的方向，平移的距離為線段AD的長；（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法．）
（2）觀察圖形，判斷四邊形DOCE是什么特殊四邊形，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△AOB是一個(gè)格點(diǎn)三角形（頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上的三角形），對(duì)△AOB依次進(jìn)行以點(diǎn)O為位似中心的位似變換、軸對(duì)稱變換和平移變換后得到格點(diǎn)△A′O′B′，設(shè)點(diǎn)P（x，y） 為△AOB上的任一點(diǎn)．
（1）在網(wǎng)格中分別畫出一種位似、軸對(duì)稱、平移變換后相對(duì)應(yīng)的圖形；
（2）根據(jù)（1）畫出的圖形，位似、軸對(duì)稱變換后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)可以分別表示為：P1
（0.5x，0.5y）或（-0.5x，-0.5y）
（0.5x，0.5y）或（-0.5x，-0.5y）
；P2
（-0.5x，0.5y）或（-0.5x，0.5y）
（-0.5x，0.5y）或（-0.5x，0.5y）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O．
（1）△AOB的形狀是
等腰
等腰
三角形；
（2）將△AOB沿BD方向平移，當(dāng)點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)，記點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1，點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O1；
①畫出△AOB平移后的圖形，連接AA1，試判斷四邊形AA1O1O的形狀，并說明理由；
②若AB=6，BC=8，試求四邊形ABO1A1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O．△AOB沿著BD方向平移，當(dāng)點(diǎn)B移到點(diǎn)D時(shí)，
（1）畫出△AOB平移后的圖形；
（2）記△AOB平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1，點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O1，連結(jié)AA1、A1O1；當(dāng)AB=6，BC=8時(shí)，求四邊形AA1O1O的面積．

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