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(1)數學公式-0.25-3.75-4.5
(2)(-5.2)+3.8-{(-1.2)-[(-0.5)-(-0.77)]}
(3)[數學公式)•24]÷5
(4)-0.252÷數學公式-3.75×24
(5)數學公式
(6)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+…+1993+1994-1995-1996+1997.

解:(1)原式=1.5-1.5-4.5,
=0-4.5
=-4.5;
(2)原式=-5.2+3.8-(-1.2+0.5-0.77)
=-5.2+3.8+1.2-0.5+0.77
=-5.7+5+0.77
=0.07;
(3)原式=
=
=
=+1=
(4)原式=-×2-×24
=--90
=-90;
(5)原式=
=
=-1;
(6)原式=(-4 )×1996÷4+1997
=-1996+1997
=1.
分析:(1)先把小數化為分數,同分母的分數先相加即可;
(2)先去掉括號,再進行有理數的加減混合運算即可;
(3)根據乘法的分配律,先算小括號里面的,再算中括號里面的即可;
(4)按運算順序先算乘方再算乘除,最后算加減即可;
(5)把分子與分母分別計算,先算乘方再算乘除,最后算加減,再約分即可得出結果;
(6)通過觀察,從第一項到第四項和為-4,從第五項到第八項和也為-4,依此類推,每四項為一組,和都為-4,共有1996÷4組,最后還要加上1997即可.
點評:本題考查了有理數的混合運算,注意運算順序是解此題的關鍵.特別注意第6題要找出規(guī)律.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

3、如圖,∠AOD=∠BOC=60°,∠AOB=105°,則∠COD等于( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、平面內的兩條直線有相交和平行兩種位置關系.

(1)AB∥CD.如圖a,點P在AB、CD外部時,∠BOD,∠BPD,∠D之間有何數量關系?請說明理由;
(2)如圖b,將點P移到AB、CD內部,∠BPD、∠B、∠D之間又有何數量關系?請說明理由;
(3)在圖b中,若∠B=40°,∠D=25°,則∠BPD的度數是多少?
(4)在圖b中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖c,則∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之間有何數量關系?(不需證明).

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科目:初中數學 來源: 題型:

15、已知:如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,∠DBE=30°,∠EBC=25°,則∠BDE=
125
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
4
-(
2
5
+2
0+(-2)3÷3-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

14、若4x2+mx+25是一個完全平方式,則m的值是
±20

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