五個(gè)小朋友站成一個(gè)圓圈,如圖所示,做一個(gè)搶小紅旗的游戲,把這面小紅旗放在什么位置上,才能使這個(gè)游戲比較公平,說(shuō)說(shuō)你的理由.

答案:
解析:

  放在這五個(gè)小朋友所站的圓的圓心上即可.

  因?yàn)槊總(gè)小朋友到小紅旗的距離都相等,因而對(duì)每個(gè)人都公平.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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一種兒童游戲,以確定這個(gè)人是“誰(shuí)”.孩子們站成一個(gè)圓圈,并唱一首有九個(gè)單詞的詩(shī)歌.按這個(gè)圓圈的順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)計(jì)數(shù),將第九個(gè)孩子淘汰出圈.開(kāi)始時(shí),一圈有六個(gè)孩子.按順時(shí)針?lè)较蚍謩e記為a,b,…,f.最后剩下的這個(gè)孩子是c.開(kāi)始記數(shù)的位置是( 。

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如圖,五個(gè)小朋友站成一個(gè)圓形,做一個(gè)搶小紅旗的小游戲,把這只小紅旗放在什么位置上,才能使這個(gè)游戲比較公平,說(shuō)說(shuō)你的理由.

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一種兒童游戲,以確定這個(gè)人是“誰(shuí)”.孩子們站成一個(gè)圓圈,并唱一首有九個(gè)單詞的詩(shī)歌.按這個(gè)圓圈的順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)計(jì)數(shù),將第九個(gè)孩子淘汰出圈.開(kāi)始時(shí),一圈有六個(gè)孩子.按順時(shí)針?lè)较蚍謩e記為a,b,…,f.最后剩下的這個(gè)孩子是c.開(kāi)始記數(shù)的位置是( 。
A.bB.dC.cD.f

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一種兒童游戲,以確定這個(gè)人是“誰(shuí)”.孩子們站成一個(gè)圓圈,并唱一首有九個(gè)單詞的詩(shī)歌.按這個(gè)圓圈的順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)計(jì)數(shù),將第九個(gè)孩子淘汰出圈.開(kāi)始時(shí),一圈有六個(gè)孩子.按順時(shí)針?lè)较蚍謩e記為a,b,…,f.最后剩下的這個(gè)孩子是c.開(kāi)始記數(shù)的位置是( )
A.b
B.d
C.c
D.f

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