下面的表格列出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表示皮球從高處落下時(shí),彈跳高度b與下降高度d的關(guān)系,下面能表示這種關(guān)系的式子是(  )

d

50

80

100

150

b

25

40

50

75

A.b=d2              B.b=2d          C.b=               D.b=d+25


C.由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知:d是b的2倍,所以,b=.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,一塊梯形鐵片的殘余部分,量得∠A=100 ,∠B=115,梯形另外兩個(gè)角分別是多少度?

                                      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


王偉準(zhǔn)備用一段長(zhǎng)30米的籬笆圍成一個(gè)三角形形狀的小圈,用于飼養(yǎng)家兔.已知第一條邊長(zhǎng)為am,由于受地勢(shì)限制,第二條邊長(zhǎng)只能是第一條邊長(zhǎng)的2倍多2m.

(1)請(qǐng)用a表示第三條邊長(zhǎng).

(2)問(wèn)第一條邊長(zhǎng)可以為7m嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由,并求出a的取值范圍.

(3)能否使得圍成的小圈是直角三角形形狀,且各邊長(zhǎng)均為整數(shù)?若能,說(shuō)出你的圍法;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一棵樹(shù)的10m高處有兩只猴子,其中一只猴子爬下樹(shù)走到離樹(shù)20m的池塘A處,另一只爬到樹(shù)頂后直接躍向池塘的A處,如果兩只猴子所經(jīng)過(guò)的路程相等,試問(wèn)這棵樹(shù)有多高?

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下圖是某購(gòu)物中心食品柜臺(tái)在2012年4月份的營(yíng)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)月中,日最低營(yíng)業(yè)額是在4月    日,只有    萬(wàn)元.

(2)這個(gè)月中最高營(yíng)業(yè)額是4月    日,達(dá)到    萬(wàn)元.

(3)這個(gè)月中從    日到    日營(yíng)業(yè)情況呈上升趨勢(shì).

(4)這個(gè)月中營(yíng)業(yè)額比較平穩(wěn)的共有    天,每日均在    萬(wàn)元左右.

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某圖書(shū)館開(kāi)展兩種方式的租書(shū)業(yè)務(wù):一種是使用會(huì)員卡,另一種是使用租書(shū)卡.使用這兩種卡租書(shū),租書(shū)金額與租書(shū)時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示.

(1)從圖中看出,辦理會(huì)員卡是否需要交費(fèi)?

(2)使用租書(shū)卡租書(shū),每天收費(fèi)多少元?

(3)使用會(huì)員卡租書(shū),每天收費(fèi)多少元?

(4)若租書(shū)卡和會(huì)員卡的使用期限均為1年,則在這一年中如何選取這兩種租書(shū)方式比較劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接DE交AB于點(diǎn)F,∠AED=2∠CED,點(diǎn)G是DF的中點(diǎn),若BE=1,AG=4,則AB的長(zhǎng)為    .

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如圖,在四邊形ABCD中,AC=BD=6,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),則EG2+FH2=    .

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某班40名學(xué)生一次體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

成績(jī)(分)

60

70

80

90

100

人數(shù)

7

x

12

y

3

如果已知該班平均成績(jī)?yōu)?6分,則x,y的值分別為(  )

A.14,4          B.13,5          C.12,6          D.11,7

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同步練習(xí)冊(cè)答案